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4月1日学級数14、児童数343名 特別支援学級の増設 市環境学習モデル校 令和2年4月1日学級数14、児童数347名 3年4月1日学級数14、児童数334名 4年4月1日学級数14、児童数323名 5年4月1日学級数14、児童数307名 6年4月1日学

日 9 16 火 市教研 9 17 水 期末特別日課① 9 18 木 期末特別日課② 9 19 金 期末特別日課③ 9 20 土 9 21 日 9 22 月 3年校外学習 9 23 火 秋分の日 9 24 水 たてわり遊び②(ロング昼休み) 9 25 木 9 26 金 9 27 土 9 28 日 9 29 月 9 30 火 児童委員会⑤前期最終 10 1

り教育実習を受け付けています。また、教員を第一志望としている方に限ります。 2年間実習を行う大学を除き、大学3年生での実習はご遠慮ください。 教科の都合上、以下の科目は実習の受入ができません。保健体育・ドイツ語・フランス語・

卒業生が、力強く、新たな世界へ巣立っていきました。 卒業生代表からは、コロナウイルス感染防止対策のもと、中学校3年間を常に前を向き学習や様々な行事、そして仲間との絆を深めることができたこと、また、家族へ感謝の気持ちや困

連絡いたします。 開催区 中央区 開催場所 千葉市生涯学習センター　3階　研修室1 住所 千葉市中央区弁天3年7月7日 連絡先 千葉市男女共同参画センター TEL：043-209-8771 email：sankaku@f-cp.jp 託児所 なし 主催 千葉市男女共同参画センター 共催 千葉市

。千叶家族的家徽是月星和九曜星并用,而市徽的月星图案中加入了千叶的「千」字,在1921年为纪念建市而被正式采用。 （平成3年（1991年）12月1日告示） 6个圆圈画出一道弧线,代表6个区,表示聚集在千叶的人与物资与信息的活跃的交流。同时表现

提供依頼（RFI）に関する質問 各種提出期限 情報提供依頼,標準化,介護保険 参加表明の受付は終了しました。 令和3年9月1日に施行された「地方公共団体情報システムの標準化に関する法律」において、地方自治体は対象の20業務を標準化・

た資料とその基となった個人的メモなど）。」に係る部分開示決定について 原処分は取り消すべきである 28（PDF：645KB） 令和3年6月9日 「花見川区保健福祉センター社会援護課が保有するケースファイル一式（世帯主：○○○○、世帯員：○○○○、○○○○、○○○○）（保護決定調書、保護

料3（PDF：310KB） 令和4年度第1回(令和4年8月17日) 議事録（PDF：275KB）,資料1（PDF：436KB）,資料2（PDF：534KB）,資料3（PDF：660KB）,資料4（PDF：446KB） 令和3年度第2回(令和4年3月24日) 議事録（PDF：293KB）,資料1（PDF：2,230KB）,資料2（PDF：374KB） 令和3年度第1回(令和3年8月18日) 議事録（PDF：230KB）,資料

地造成等規制法、千葉市宅地造成等規制法施行細則の申請・届出様式・記載例は、以下からダウンロードできます。 　令和3年1月からの国における押印手続きの廃止を受け、千葉市においても宅地造成等規制法に関する申請、届出について