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施していきたい。 教育未来分科会 (所管)こども未来局・教育委員会 子どもルームにおける保育の質の確保を 〔問〕高学年と低学年が統合した大規模ルームの運営状況と発達障害等の児童へのケアに対する考えは。 〔答〕大規模ルームは、2教室

18日 国民健康保険制度の充実を求める請願 保健消防 不採択 27年12月16日 × × × ○ × × × 請願第10号 27年11月18日 高学年子どもルームについておやつ提供を求める請願 教育未来 不採択 27年12月16日 × × × ○ ○ × × ※採択された陳情の件

式HP、SNSなどで製品カタログの維持・改善などを行う予定です。 ●渡辺　加奈さん：ウガンダ（小学校教育） 渡辺さんは、小学校高学年に算数の授業を行ったり、授業改善に向けて視覚教材の作成、アイデアの共有などを行います。また、体育の授業内

で対策を立てなければ後手に回ってしまうという危機意識が私たちの中にはあります。 それから小学校4年、5年と高学年ルームもやっていく中で、やはりその低学年の部分というのも、もう一度力を入れていかなければいけないと

！ 部門 作品 受賞者 最優秀賞 小学校 低学年の部 近くなら　車はるすばん　 歩こうね 加瀬歩夢さん (作新小2年) 小学校 高学年の部 歩きましょう　 未来の自分　守るため 三宅琴葉さん (柏井小6年) 一般の部 薄味で　百年人生　 どんとこい　 山口千夏さ

。 部門 作品 受賞者 （敬称略） 最優秀賞 小学校　低学年の部 はやくねて　おいしくたべよう　あさごはん 市原 浬遥 小学校　高学年の部 運動で　減らす体重　増すじゅ命 茂木 紫妃 一般の部 楽しもう　健康貯金　コツコツと 青木 真巨 優秀賞 小学校　低学年

どうと　はやねはやおき　げんきなからだ 内山　里紗　 優秀賞 あさごはん　今日のスタート　きめるぼく 山田　雅樹　 小学校高学年 最優秀賞 薄味で　永く続ける　濃い人生 金谷　晃太朗 優秀賞 腹八分　まだ入るのが　ちょうどいい 髙橋　稜生　 一般 最優秀賞

ュニティセンター 内容 防犯教室、中学生による演奏や合唱 対象 区内在学の小学4年生から6年生と保護者（高学年向けの内容ですが、3年生以下の参加も可能です。） 定員 100人 申込方法 ちば電子申請システムまたはEメールで必要事項

ただきます　さいしょに野菜　よくかんで 水上　陽葵 優秀賞 だいじだよ　うんどうすいみん　はみがきも 窪田　諭 小学校高学年 最優秀賞 その習慣　見直し気づけば　幸福感 宮田　優太 優秀賞 運動で　たもちつづける　元気な体 下地　紗菜 一般 最優秀賞

とあそび　はやねはやおき　よいしょくじ 越智　亮介 優秀賞 おいしいな　やさいうすあじ　よくかんで 田邉　陽菜 小学校高学年 最優秀賞 上り降り　なるべく使おう　階段を 阿部　翔大 優秀賞 知っている?　歯みがきでふせぐ　糖尿病 渡辺　千佳 一般 最優