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くれました。 代表・霜禮次郎氏による解説のもと、火薬装填からの実演や、30～50匁の大きさの異なる火縄銃の構え方の違い、 棒火矢や鍔撃ちなどの珍しい撃ち方など、日本古来の砲術のバラエティを豊かさを楽しむことができる時間でし

地域色が顕在化し、分布圏も明確になります。 また、土器の形や文様が異なるだけでなく、生活用具や住居の形なども違い、浮島・興津式文化圏、諸磯式文化圏と呼べるような地域文化圏が形成されました。このような遺物から読み取れる地

本佐倉城・高品城・臼井城の考古資料について解説を行いました。一見すると同じに見えるかわらけにも産地や製法の違いがあること、大甕に残された色々な痕跡など文字どおり資料の裏側の解説となりました。 次回12月3日（日曜日）は

たり、動かしたりしながら、その道具が何に使われていたのかをヒントカードを使って考えます。そして今の道具との違いにきづかせながら、昔の生活について考えていきます。 日時 令和4年7月20日（水曜日）午後1時30分～午後3時 場所

います。東西の天球図の詳細を比べていただき、当時の天文学の概要や東西の民族による星空の見方、星座や宇宙観の違いなどをご覧ください。 全60頁（モノクロ）　A4変形　2002年刊行　300円(税込み) 天文資料解説集の4冊目。当館が所蔵する西洋

諸磯式という2つの異なる土器が分布していました。また、土器の形や文様にとどまらず生活用具や住居の形なども違い、浮島・興津式文化圏、諸磯式文化圏と呼べるような地域文化が形成されました。遺物から読み取れる地域のアイデ

諸磯式という2つの異なる土器が分布していました。また、土器の形や文様にとどまらず生活用具や住居の形なども違い、浮島・興津式文化圏、諸磯式文化圏と呼べるような地域文化が形成されました。遺物から読み取れる地域のアイデ

、給食試食会も開催しました。 　授業見学では、子どもたち同士の話し合いや発表を行う場面が多数あり、昔の授業との違いに驚く声が聞かれました。就学前のお子様とご家族に多数ご参加いただき、和やかな体感デーとなりました。 参加

できているようで驚きました。 小学1年生から6年生まで、すべてを見学しましたが、体の大きさや発言内容などが違い、子どもの成長に驚きました。 (3)轟町中学校（稲毛区轟町3年5月14日） 平成29年10月28日（土曜日） 午前9時30分～午後0

ました。 授業見学では、発表を行う場面が多数あり、子どもたち自身でパワーポイントを使用するなど、昔の授業との違いに驚く声が聞かれました。 就学前のお子様とご家族に多数ご参加いただき、にぎやかな体感デーとなりました。 【給食