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小・五小では、新しい校名の検討や交流事業の実施などを、保護者と学校・地域が協力して進めていきます。 質問6 Q 通学区の安全性の確認は、どのようにしているのでしょうか。 A 通学区域の安全性については、主な通学路の歩道整備の有

動、ホームページ検討など） PTAと保護者会の交流、先生方の交流 校名選定準備、校名アンケート用紙の配付と収集 通学路の安全確認 新校舎の活用や記念の部屋について検討 特色ある行事の検討 閉校式の準備、引越しの準備 7月12日に第

地域 花見川四小・花見川五小の地域では、「地元代表者の会」が5回開催されました。同会は地域の意見をまとめるため、通学区域内全世帯にアンケート調査を実施しました。「統合に賛成」が76.4％という結果により、平成17年5月に統合の早期

轟町小学校は今年度20学級で比較的規模が大きな学校です。例えば、仮に弥生小学校と轟町小学校が統合した場合、普通学級数で22～24学級規模となり、現在轟町小学校に設置されている特別支援学級2学級を加えると、大規模校となる

員会事務局,要綱 学事課の要綱・要領等は以下のとおりです。 要綱・要領等名称 所管部 所管課 連絡先 千葉市学区外通学事務取扱要綱（PDF：132KB） 学校教育部 学事課 043-245-5928 千葉市要保護及び準要保護児童生徒就学援助に関する要綱（PDF：129KB） 千葉市準

業の概要 目指す地域 おゆみ野自転車共生会議 自転車の車道通行についてのワークショップ 鎌取駅に向かう通勤・通学の自転車について、車道通行ルートを策定し、安全通行に結び付く通行環境を整備するため、将来、通勤通学で自転車

おゆみ野の自然の大切さを実感し、愛着を持つ人が集うコミュニティが形成される地域を目指す。 つばさ子ども会 通学路の美化から始まるきれいで安全なまちづくり事業 地域の協力を呼びかけ、不法投棄される場所に花壇をつくり、

支援に対する知識を持つボランティアや、専門職によるリハビリチームが存在する地域を目指す。 つばさ子ども会 通学路の美化から始まるきれいで安全なまちづくり事業 地域の協力を呼びかけ、不法投棄される場所に花壇をつくり、

ました。 今回のスローガンは「手を上げる　子どもはあなたを　信じてる」です。 この時期は、小学校新一年生が、まだ不慣れな通学路を登下校する際に交通事故に巻き込まれることが懸念されます。八街市で起きた悲惨な事故も記憶に新しい

どから、話が盛り上がり、一緒に何ができるか、どんなことをやってみたいか、へと広がりました。 高校生から「市外から通学しているので、地域を知るために、（育成委員会が小学生対象で実施している）ウォークラリー高校生版があると参加