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徒会活動 生徒会活動 生徒会活動 1.活動目標 生徒が主体的に組織をつくり、自発的・自治的に活動することを通して、学校生活の課題を見出し解決し、学校生活の充実と向上を目指す。 生徒会本部を中心に、各学年や実行委員会などと協力

、騒音も少なく、街路には緑があふれ、学習環境としてたいへん恵まれています。また、千葉急行電鉄が「ちはら台」駅まで開通し、今後も発展が大いに期待される地域です。 現在、全国的に生徒数が減少している中で、本地域は生徒数が年々増

一人一人を大切にし、寄り添う教師 自ら学ぶ教師 夢や理想を語る教師 全教職員の力を結集し、組織的な対応を通して学校教育目標の具現化を図るとともに、保護者・地域社会との連携を深め、特色ある教育活動を推進する。 「生きる力」の育

〇生徒の学力・学習状況の正確な把握をした上で、「つけたい力」「ねらい」を明確にした、学習指導計画を立案する。 〇生徒に見通しをもたせると共に、自らの学習を振り返る場、認める場の工夫をすることで、学びの修正をさせる。 〇確かな基礎学力

・楽しい教室・夢広がる学校（千葉市学校教育の課題）」の実現に努める。 3.本年度の努力点 （1）豊かな心 全教育活動を通して、人間関係の改善に努め、不登校やいじめのない学校にする。 ボランティア教育・地域ぐるみ教育を通し、地域や地域の

」 〇スローガン 「“あい”と笑顔と歌声があふれる学校」 “あい”とは、挨拶、認め合い、助け合い、学び合い、高め合いなど※“あい”を通して、肯定的な人間関係づくりを進めていく。 〇目指す生徒の姿 強い心を持ち、肯定的な未来志向のできる生徒 思いやりの

金など 職員に関すること 　　　給与、旅費、福利厚生など 　また、企画委員会・予算執行計画策定委員会などの学校会議を通して、学校教育目標である「生き抜く力の育成」のため業務を行っています。 　物品管理や施設の管理を通して快適な学習環境

通を優先するまちづくりの推進、及びまちなかを核にネットワークでつなぐまちづくりに取り組んでおり、新しい交通システムを幹とする交通ネットワークの再構築や交通機能の連携強化等を進めていることから、本市施策の参考

る。 【委員の所感】 千葉市ではまだ実施されていないプラスチックリサイクルの取り組みについて現状や今後の見通し、将来の課題も含めて話を聞くことができた。嵩の多いプラスチックごみを分別することにより、新焼却炉の建設費も

場等でリラックスしている姿が印象的であった。千葉市にも生かしたい。 街中にあり、企画力にたけている点では共通しながらも千葉市美術館と異なるのは、企画の斬新さを保ちながらも市民の中に飛び込む姿勢であった。日ごろから