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和学院秀英中学校・高等学校 1983年4月開校（高等学校） 普通科・共学 1985年4月開校（中学校） 中高6ヶ年一貫教育を通して、「バランスのとれた教育」、「21世紀をリードする人間づくり教育」を推進 昭和学院秀英中学校・高等学校のホームページ（外部

ノレールの経営は極めて深刻な状況であり、それは種々の改善策を実施しても根本的に打開することはできない見通しであること。 したがって、事業の存廃に関わる※「残された課題」に対する検討が不可欠であること 現延伸計画につい

としてオレンジリボンを広めることで、子ども虐待をなくすことを呼びかける市民運動です。オレンジリボン運動を通して子どもの虐待の現状を伝え、多くの方に子ども虐待の問題に関心を持っていただき、市民のネットワークによ

的で、勉強や行事など、何を行うにしても先生たちと生き生き楽しく活動しています。 かがやき分校での学校生活を通して、生徒たちが自分の夢に向かって努力することの大切さや国籍や年齢に関係なく仲間と共に学ぶことの楽しさ

性等の視点を総合的に勘案し、検討を行っているところです。 そのため、当初予定していた供用開始時期から遅れる見通しとなっておりますが、本市の文化芸術の中心施設として相応しい新市民会館となるよう再整備事業を進めると

葉東病院や県立がんセンターなどのある医療地区に近接した緑地です。 クヌギ、コナラを中心とする雑木林で、四季を通して野草が見られます。 またメジロ、ホオジロ、ウグイス等、市街地では見かけることの少なくなった野鳥も多く飛来

！ １３ なまけもの社（11月2日・3日） 生きものの消しゴムはんことはんこ印影を使った雑貨を作成しています。作品を通して、生きものを好きな方に喜んでもらえるように、制作しています。 １４ ぎんぺーのしっぽ（11月2日） 自ら描いた動物の

成される「中央区支え合いのまち推進協議会」を年に数回開催し、地域活動に取り組む委員の方々からの活動報告等を通して、計画の推進状況を確認しています。傍聴も可能です。 開催日程等 各区の開催日程を、以下のページで公開してい

るように、児童むけ文学の絵本にしました。そのせいか、小さい子でもとてもよろこんでくれました。 　私はこの経験を通して、たくさんのことを学び、たくさんのことを考えました。一つは自信を持って行動することです。私は最初にミスを

ら困りごとを考え、「IF（もし～したら）」「THEN（～する）」を組み合わせて解決策を考えます。課題発見から解決までのアイデア出しを通して、イノベーションの起点となる自ら考え・行動することを動機付けることができます。 グループで応募いただい