検索結果

総勢225名でスタートします。 本校学校教育目標 自立を促し、社会で生き抜く力の育成 ―笑顔あふれる学校生活を通して― 　サブタイトルを「笑顔あふれる学校生活を通して」とし、明るく楽しく活気あふれる学校をめざしています。 　教職員は総

地が明らかになってきており、東北地方南部の太平洋沿岸（現在のいわき市周辺）で盛んに製作され、それが広範囲に流通していたことが分かってきており、本資料もいわき市周辺で製作されたものです（第4図）。 【第4図】 環状石器【第5図】 主

てくれたボランティアの方がとても上手で子どもがいつも以上に反応をしていたのを覚えています。もっと絵本を通してコミュニケーションできると思いました。 3歳となった今でも、時々いただいた絵本を読んでいます。当時とち

め、千葉県では、ちばの旬の食材が豊富に出回る11月を「ちばを食べよう！ちばの食育月間」とし、講演会や体験事業などを通して食育の普及啓発を図っています。この機会に日々の食生活を見直してみましょう。 「食育月間」（6月の取り組み） ♦「食

護者の皆さまにご心配をおかけしたことを、心よりお詫び申し上げます。 市内の一部の学校から写真館（制作会社）を通して卒業アルバム制作を委託された印刷会社（仙台市）がサイバー攻撃を受け、令和５年度の卒業アルバムに掲載され

度からみんなで解決したい課題の見つけ方や考えのわかりやすい伝え方、合意形成の在り方等について、学級活動を通して研究しています。例えば、ある学年では、それぞれの意見を協議し合意形成を図る際、 ※ よいところ合体型、またこん

ご案内はこちら ■急斜面ではブレーキをかけながら減速しましょう。 真砂5丁目/国道14号下 トンネルは狭く、見通しも悪いため、スピードを出さず歩行者優先で通行願います。 ■手づくり公園まさご内の手づくりベンチでひとやすみでき

が率いる日本大学理工学部の学生が都賀の台にいらっしゃり、グリスロに関する現地調査が行われました。学生は交通システム工学科交通まちづくり工房に所属し、自治体や地域の方々と交通問題に取り組む形での社会還元型プロ

順となりますので、あらかじめご了承ください。 ヒアリングループの利用について 　議会傍聴席において、マイクを通した音声を直接補聴器等に伝え、発言者の声をクリアに聞くことができるヒアリングループをご利用いただけます。 　事

を推進するボランティアが、地域で高齢者向けの体操教室を開催しています。 食育推進員（別ウインドウで開く） 「食」を通し、地域の健康づくりのためのボランティア活動を行っています。 こども食堂（別ウインドウで開く） 市内のこども食堂