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際交流員のプロクター・トリです。 2018年（平成30年）9月6日、千葉市立有吉小学校5年生の「開こう！世界のとびら」の授業に講師として参加しました。 ５年生の児童たちは、千葉市国際交流協会のキューバご出身の職員と、中国ご出身の市民ボ

際交流課国際交流員のプロクター・トリです。 2018年（平成30年）9月27日、千葉市立千葉高等学校の「国際理解教育講演会」に講師として参加させていただきました。 本講演会は年次イベントであり、過去には国連の仕事や五輪大会でのボラン

ロクター・トリです。 平成30（2018）年11月6日、千葉市立磯辺小学校4年生の「総合的な学習の時間」の「磯辺ワールド探検隊」に講師として参加してまいりました。 今回の学校訪問では出身のアメリカの文化・生活だけではなく、「異文化理解」の紹介

のプロクター・トリです。 平成30（2018）年11月14日、千葉市立おゆみ野南小学校4年生の総合的な学習の時間の「国際理解」に講師として参加してまいりました。 フィリピンご出身の保護者の方とともに、それぞれの母国の「衣食住」などについて

クター・トリです。 平成30（2018）年12月4日、千葉市立稲毛中学校の「社会科地理的分野　世界の諸地域　北アメリカ州」の時間に講師として参加してまいりました。 今までの学校訪問と違って、生徒たちが授業で勉強したことを事前に教えていた

訳スキルの向上と活動に役立つ実用的な知識を習得するため行われています。 今年度は、現役の職業通訳でもある講師のもと、「伝わる通訳を学ぶ！～日本の文化・風習について～」と「どう伝える？英語通訳～英語でお助け！日本の生活ガイド～」の２講

う際の通訳を想定して、ネイティブスピーカーと日本人役ボランティアを交えての演習を行いました。 英語講座の講師からは、「相手の耳にメッセージをねじ込むつもりで、声の大きさや表情に注意して、伝えようとする意志を持つこと

本人案内員の説明を英語に、そして外国人観光客からの質問を日本語に通訳するなど、実践に近い演習となりました。 講師や各所施設の日本人案内員として参加したチューターからは、「声の大きさに気を付けること」、「話す時には相手を

えての演習となりました。最後には、受講者を代表して数名が、学校での親子面談を想定した通訳演習を行いました。 講師やネイティブスピーカーからは、「通訳の役割を意識することが大事である」、「難しい単語よりシンプルな単語の方が

のプロクター・トリです。 令和元年（2019）6月27日、千葉市立西の谷小学校3年生の「総合的な学習の時間」の「国際理解教育」に講師として参加してまいりました。 母国のアメリカの文化・学校生活を紹介するために、「イマン君」というアメリカ人小