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に必要なシステム開発も令和2年中に完了予定であり、令和3年5月のレース開始に向け適切に対応する。 外国人講師を活用した英語教育の成果と課題は 〔問〕小・中学校で外国人講師を活用した英語教育を実践しているが、その成果と

の考え方を伺う。 〔答〕義務的・経常的経費に加え、感染症対策経費のほか、特定不妊治療費助成の拡充や小学校専科指導講師の配置強化など、間断なく取り組むべき事業を盛り込んだ。さらに、道路・下水道等のインフラ整備など、国の補正予算

間中に個々の児童に付き添っての指導や別室での個別指導、放課後の補習等の形式で算数を指導する。経験の少ない講師が配置されている小学校、少人数指導教員が配置されていない小学校、児童数が35人以上の学級がある小学校の

が見解を伺う。 〔答〕国の外郭団体であるテクノエイド協会などが発信する技術開発の情報収集に努める一方、同協会の講師による講演会を開催したほか、介護施設の職員に、同協会主催の研究会に参加していただいている。 介護現場への

に育んでいく必要があると捉えている。また、小学校3・4年生の「外国語活動」、5・6年生の「外国語科」の実施に向け、外国人講師の配置拡充とともにカリキュラムの編成や教員の英語指導力向上を目指した研修の充実を推進していく。道徳

るが、その実績を伺う。 答　ICT活用方法や先進事例などの情報提供を行う研修会には、89団体109人が参加した。また、専門講師による出前講座では、LINE、Zoom講座や受講した講座の不明点を質問できるフォローアップ講座があり、9団体延べ122人

和-楽しもう鑑賞と体験- NPO法人BOSO 津軽三味線や和太鼓、お囃子、日本舞踊などの伝統芸能のプロによる公演と、来場者が講師指導により伝統芸能体験を行う事業。伝統芸能体験は、子どもを中心に事前申込み及び当日受付で募集する予定。

ジュニアオペラ学校2016 小空間オペラTRIADE 市内の小学生（中学生も含む）を公募（各会場30名程度）し、夏休みの期間、舞台専門講師によるオペラや舞台の講義を受講、合唱と演技の指導を受ける。その後希望者は秋休みに開催するプロのオペラ

） E-mail：unomasa2015＠gmail.com 和ー楽しもう鑑賞と体験ー 内容 日本舞踊・筝・尺八・お囃子・三味線の鑑賞をした後、それぞれについて講師指導のもと実際に演奏や踊りを体験する。また、落語と茶華道の体験も可。 日時 令和3年2月27日（土曜日）13時00分～16時

ミー2018 小空間オペラTRIADE 市内外の小学3年生～中学生を公募し、夏休みの期間真砂コミュニティセンターにて、舞台専門講師によるオペラや舞台、クラシックの講義を受講、合唱と演技の指導を受ける。その後希望者は秋休みに開催するプ