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ます。 本市教育委員会では、学校適正配置を推進するため、平成18年6月に第2次千葉市学校適正配置検討委員会を設置し、「学校適正配置の基本的考え方」について諮問しました。 この度、6回にわたる審議を経て、基本的な考え方がまとま

平成11年度 学校適正配置のあり方を検討するため、学識経験者等11名による千葉市学校適正配置検討委員会を設置し、基本的な考え方をまとめた。 平成12年度 庁内の関係課からなる学校適正配置推進会議を設置し、基本的な考え方を

されてきたのですか。 A 小中学校の適正配置について検討するため、平成11年7月に千葉市適正配置検討委員会が設置されました。その報告書にまとめられた「適正配置の基本的な考え方」をもとに、庁内の関係課からなる学校適正配置

小の統合案について検討するため、学区の自治会、PTA・保護者会、青少年育成委員会など地元代表による「地元代表の会」が設置され、5回にわたり協議を行いました。 平成17年1月 「地元代表の会」が、統合に関する合同アンケートを学区内全世

、アンケート用紙は学校や自治会などから配布されました。投票箱は花見川四小、花見川五小、花見川団地自治会などに設置されました。 まとめ 第2回統合準備会では、学校から統合へ向けた交流事業や記念行事などについて提案され

、磯辺二小・磯辺四小では、町内自治会長・PTA保護者会・青少年育成委員会などの代表者による「地元代表による協議の場」が設置され、統合に向けての協議が継続されました。 地元代表による協議の開催状況 学校名 地元代表による協議の場

学校です。例えば、仮に弥生小学校と轟町小学校が統合した場合、普通学級数で22～24学級規模となり、現在轟町小学校に設置されている特別支援学級2学級を加えると、大規模校となる可能性があります。 現在、弥生小学校は各学年1学級

た。 ウ　次回会議は９月頃に行い、１２月頃を目途に教育委員会に答申することとなった。 エ　会議後の委員からは「条例設置の検討委員会は、条例が廃止されない限りは継続される ことになり、継続性が担保される意味のある取組みである。条

り」を推進するため、令和５年４月に大学教授や弁護士等で構成する千葉市児童生徒性暴力等防止対策検討委員会を設置するとともに、同年５月２２日に教育長から同委員会に対して、性暴力から子どもを守る取り組みについて諮問し

報 当課で公表している希望型指名競争入札についてお知らせします。 市立学校の敷地における携帯電話基地局の設置状況 各種証明書（職歴証明書等）の発行について【千葉市※を退職した方向け】＜会計年度任用職員＞（別ウインドウで開く） 千