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置条例（PDF：95KB） 資料2-1：教育要覧 資料2-2：千葉市の教育に関する大綱（PDF：669KB） 資料2-3：第2次千葉市学校教育推進計画【概要版】(抜粋)（PDF：1,257KB） 資料2-4(1)：第2次千葉市学校教育推進計画_序章・第1章(学校教育部分)（PDF：6,355KB） 資料2-4(2)：第2次千葉

を統合します。統合後、はじめの2年間は花見川五小の校舎で生活し、その間に花見川四小の校舎を整備して使用する計画です。 幸町一小と幸町四小、磯辺二小と磯辺四小の2つの地域では、地元代表による協議が継続されています。統合

業について花見川五小から説明がありました。両校は9月に夏休み作品展交流や芸術鑑賞を実施、陸上記録会などを計画しました。夏休みの作品展交流では「お互いの学校を見ることができた」と子どもたちに好評でした。その後も、球技

の統合についての案が検討されました。地域としての意見はまとまらず、統合に合わせた通学区域の変更、まちづくり計画の策定に合わせた統合実施など地域の課題が明らかとなったため、同会を解散し、新たな協議の場を設置するこ

（プロポーザル） 案件概要 千葉市立加曽利貝塚博物館について、特別史跡指定地外への移転を目指し、「新博物館基本計画」の検討を進めているところです。 本業務では、新博物館基本計画の策定に先立ち、新博物館整備及び管理・運営につい

絡先などを掲載しています。 中央図書館管理課は、図書館の予算及び経理、図書館事業の企画及び総合調整、図書館の計画のほか、図書館システムの運用管理、千葉市図書館協議会などを所管しています。 お知らせ 千葉市図書館協議会委員

区,避難所運営委員会,研修 令和7年度緑区避難所運営委員会研修を実施しました 　災害発生時は「千葉市地域防災計画」に基づき、学校等に避難所を開設しますが、災害の規模が大きくなるほど、職員の到着の遅れや被災等により、職員だけ

件 ア.対象事業が、次のいずれにも該当すること。 主として緑区内での活動であること。 事業の実施者が自発的に計画し、責任をもって運営にあたること。 同一内容の事業について、本補助金もしくは緑区まちそだて事業補助金の交付を3

件 ア.対象事業が、次のいずれにも該当すること。 主として緑区内での活動であること。 事業の実施者が自発的に計画し、責任をもって運営にあたること。 同一内容の事業について、本補助金もしくは緑区まちそだて事業補助金の交付を3

月１日改正） 申込 緑区自主企画事業（緑区地域活性化支援事業）補助金交付申出書【EXCEL版（エクセル：39KB）・PDF版（PDF：116KB）】 事業計画書1（様式第3号の1）【WORD版（ワード：36KB）・PDF版（PDF：74KB）】 事業計画書2（様式第3号の2）※過去に本事業又は緑区まちそだて事業補助