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を積み重ね、自己効力感や自己肯定感を高めるとともに、将来への夢と希望を抱き、チャレンジする心を育てます。 【合言葉としての“V＆M＆W”】 〇Vision　 　：　長期的目標をもつ 〇Method 　：　方法を得る 〇Work Hard ：　ひたむきな努力をする 轟町中学校では上の3つの言葉を

部サイトへリンク）（別ウインドウで開く） 犯人と話してしまうと、電話de詐欺のことを知っているつもりでも、犯人の言葉に惑わされ、だまされてしまいます。被害者の3割は手口を知っていたのにだまされています。 そこで自宅の電話機

合い、思いやりの心を育てる。 　〇自分の未来を切り開いていくために必要なたくましいからだと心を育てる。 　今年度の合言葉は「あいとチャレンジ」です。「あ」はあいさつや、ありがとう、「い」はいいところ探しです。学校は一人で学ぶところではな

ィストコレクティブ。 「副都心」という、「大都市の周辺部に発達し、都心の機能の一部を分担する副次的な中心地区」を指す言葉を足がかりに、さらにその先にある第二の副都心の可能性を表現の中で試みる。 春木 聡 1988年 千葉市生まれ 東京芸

村　隆之です。 　本校の学校教育目標は 　　「心豊かで　自ら考え　伸びようとする子ども」 です。特に今年度は「挨拶と温かい言葉があふれる学校」という副題のもと、相手意識をもち、相手の気持ちに寄り添った言動のとれる子供の育成に努めます。地

ことの難しさです。時には子供や外国籍の方から通報が来ることもあるため、専門用語ではなく誰もがわかりやすい言葉で伝えるように心がけています。通報者の声のほか受話器から聞こえる全ての音に耳を傾け、適切な部隊を選別

ィングコピーライターとして、スローガンやネーミング、パーパスの策定などブランドを育むコミュニケーションを言葉という観点からサポートしている。受賞歴に毎日広告デザイン賞最高賞ほか多数。主な仕事に「カラダにピース。」「行

小学校の校長となり、身の引き締まる思いでいっぱいです。 教育目標の「笑顔かがやく子～あったかさんの学校～」という言葉が、とても素敵で、あたたかい学校に着任できたことを嬉しく思っております。 また、学校と家庭、地域が連携をして、「こ

令伝達式を行いました。 私から厚生労働大臣と千葉市長からの委嘱状をお渡しした後、これからの活動へご期待の言葉をお伝えしました。 民生委員・児童委員の皆様は、現在、美浜区内で188名がご活躍いただいております。 特に高齢者や子

えは誰に対してもはっきりと伝えて良いんだ、ということを、劇などを通して教えてもらいました。「安心」「自信」「自由」を合言葉に、これからの生活でも人権について考えていこうとする思いをもちました。 「3年生」　クラブ見学 4年生になった