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」「だれにでもやさしい子」「健康でたくましい子」としております。特に、今年度は「礼儀正しく、人にやさしく、チャレンジ」を合言葉にしています。様々な教育活動を通して、この目標を児童に投げかけ、一緒に考え取り組んでいきます。今年も引

ての話などがありました。会の終わりには、日ごろからお世話になっているセーフティウォッチャーの方々に感謝の言葉を伝えました。 皆さん、冬休みは楽しめていますか。安全に気を付けて、よいお年をお迎えください。 3年生の校外学

ります。 おわかれ式がありました。1～5年生はこれまでの感謝の思いを卒業生に伝えました。 卒業生からは別れの言葉と歌が贈られました。 約3年ぶりに全校が体育館に集まっての全校集会がありました。 全校で歌う校歌は素晴らしい

はない」とのことであり、これまでどおり気を付ける必要がります。 そこで、みなさんは「新しい生活様式（PDF：8,104KB）」という言葉をきいたことがありますか。これは、国が「新型コロナウイルスの感染を防ぐために、これから普段の生活に取り入れ

験活動の実施 身に付けさせたい力の明確化と子どもの心を揺さぶるゴール（目標）の設定 1　明るい挨拶と適切な言葉遣い 2　道徳教育の充実 3　キャリア教育・環境教育の充実 3　交流活動の充実 たてわり活動（ニコワク活動）の推進 通常学

上を目指し、研修・研鑽にはげむ教職員 創意工夫とチームワークにより教育活動を推進する教職員 生活目標の合言葉 「あ」「じ」「み」「そ」 「あ」…すすんであいさつ 「じ」…じかんを守る 「み」…みんななかよく 「そ」…もくもくそうじ

しい教室・夢広がる学校」 7児童の実態、保護者・地域の願いより（学校評価による本校の課題） ⑴学習意欲の向上。 ⑵挨拶・言葉遣い。 ⑶体力の向上。 ⑷地域への貢献・郷土への愛着。 8「障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律」より ⑴社会的障壁の除

を恐れず、挑戦する子 目標に向かって、最後まであきらめずに頑張り通す子 ページの先頭へ戻る 挨拶と温かい言葉の行き交う学校 地域や保護者と協力する学校 子供が楽しみに登校し、満足して下校する学校 様々な考えに耳を傾ける

いるもの」とされていました。 平成18年の法改正により、「自分より弱いものに対して」「一方的に」「継続的に」「深刻な」という言葉が削除されました。 つまり、「強い弱いの人間関係がなくても」「一方的でなくても」「継続的でなくても」「深刻な状態に至っ

継続的に加え、相手が深刻な苦痛を感じているもの」でしたが、「自分より弱いものに対して」「一方的に」「継続的に」「深刻な」の言葉が削除されました。 平成18年以降は、「一定の人間関係のある者から、心理的、物理的な攻撃を受けたことにより、精神