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むよう指導する。（日常の清掃・草取り等） 一人一鉢栽培に取り組み、植物を児童一人一人が自分で育てる。 学校生活を見直し、より良い学校生活を送れるような日常的な委員会活動をめざす。 読書活動の一層の充実を図る。 自主的に立ち上が

う役割 キ 学校基本方針が当該学校の実情に即して適切に機能しているかについての点検を行い、学校基本方針の見直しを行う役割 定例会議　毎月1回　木曜日　 組織の構成について 構成員・・・・校長、教頭、教務主任、生徒指導主任、教育相談主任、

んだことを振り返り、認め合い、深める場の設定と適切な評価。 ・的確な学力分析による学力向上アクションプランの見直し。 ・特別の教科 道徳の継続的な授業実践。 ・授業力向上のための授業研究、相互参観、小中連携。 (1)「豊かな想像力(Imagination)」から「新

う役割 キ　学校基本方針が当該学校の実情に即して適切に機能しているかについての点検を行い、学校基本方針の見直しを行う役割 定例会議　毎週　月曜日 組織の構成について ア　構成員・・・校長、教頭、生徒指導主任、学年生徒指導担当、養護教

う役割 キ 学校基本方針が当該学校の実情に即して適切に機能しているかについての点検を行い、学校基本方針の見直しを行う役割 3.会議 定例会議：毎週1回　開催　拡大会議：必要に応じて開催 4.組織の構成について ア 構成員・・・・校長、教頭、

に当たっては、コンパクト・プラス・ネットワークの観点から、立地適正化計画を踏まえた地域公共交通ネットワークの見直しが必要であり、現在、令和２年度末を目途に、地域公共交通網形成計画の策定に向け調査・検討を行っているとこ

害が発生する懸念もあることから、平成28年熊本地震によって大きな被害を受け、それをふまえて地域防災計画等の見直しを行った熊本市の取り組みを調査し、本市施策の参考とする。 また、同市においては、ＡＩを活用した新たな取り組

するため、様々な事業に取り組んできており、第２期ビジョンにおいても、第１期の方向性を踏襲し、必要に応じて適宜見直しを行いながら計画的に取組を行っている。北九州市の取組内容等について、本市の参考とする。 Z世代課の取組

屋市） 【名古屋市視察の様子】 【調査目的】 当委員会の年間調査テーマである行政評価について、評価方法の定期的な見直しを行っている名古屋市の取組を調査し、本市施策への参考とする。 また、人口減少局面を迎えようとしている中で課題

通・販売体制に課題があり、拡販が進んでいないことが分かった。また、新たに申請される品目も減少傾向にあり、制度の見直しが必要とのことであった。「熊本といえば○○」というものがすでにあることに立ちかえり、その良さをどう生かして