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めているかという点を意識した中で、こども・若者の社会参画の仕組みをデザインすることで、高校生世代の参画への興味が高まるのだと考える。 ・小・中・高・大学生といった各世代のかかわりが縦に繋がっていかなければならないと感じ

培養棟では、無菌状態でウィルスフリーの苗を生育したり、交配を繰り返し、より育てやすい品種を作っていることに興味深く聞いていました。複合型植物工場では、土を使わずに作物を育てることができる水耕栽培について、興味深く

ながら、いのちの大切さや不思議さに気づきます。 自分たちが世話をした野菜を収穫して、自然の恵みを感じ、食材への興味を深めます。 調理経験は達成感を味わうことができ、食べる意欲につながります。 また、食べ慣れない食材に興味を

ローチカリキュラムの作成について、主体的な遊びを通して保育を行う当園のカリキュラムは、先月までの育ち、今の興味関心、そこを踏まえたねらい、内容、その先の予測が多様に、ごちゃ混ぜになっていることが課題だった。コーディネ

る“目から鱗”間違いなしの論考です。 また、後者『研究紀要 第29号』（希望者への無償頒布）に、本館白井千万子研究員による興味深い“千葉氏関係資料”が紹介されることになります。それが、近世後期に江戸で上梓された、千葉一族を主人公とする「

ざいました。 本パネル展の内容を小冊子の形で刊行いたしました。当館の受付にて100円でご購入できますので、 ご興味のある方はご来館の際にお申し出ください。 5月 26日　郷土博物館は再開しました 新型コロナウイルス感染拡大防止

境の変遷と再生に ついて、歴史講座では珍しい自然科学からのアプローチとご自身のアマモ再生の活動等の貴重で興味深いお話に、講演時間があっという間に過ぎていきました。 10月 2日・16日　特別展「高度成長期の千葉―子どもたちが

ムガーデンで行われている「ちばが学べる施設紹介」の展示。 郷土博物館も施設紹介のパネルを掲示しましたので、ご興味のある方は是非ご覧ください。 　展示期間：4月16日（土曜日）～4月27日（水曜日） ページの先頭へ戻る

（PDF：764KB） 4　郷土博物館（きょうどはくぶつかん）3かいの「千葉氏」について、わかりやすく（orかんたんに？）かいせつします。 興味がわいたら、ぜひ見にきてください。 5）「千葉氏」のきほんてきなこと（PDF：538KB）　 5　郷土博物館（きょうどはくぶつかん）で展示

ったことや、主な出土遺物等の紹介をしています。 当時から身分の高い人が住んでいたことを示す遺物など、たいへん興味深いものとなっています。 企画展示「鎌倉時代の食文化」 現在の食生活の基盤は中世にできたとされていますが、特