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な学校に こんな教師に こんな家庭・地域に 具体的な方策 夢を広げ 明るく たくましく生きる子どもの育成 「自分大好き、友達大好きな子ども」 夢をもてる子‥‥‥学びの楽しさがわかり、主体的に学習に取り組む子 明るい子‥‥‥自他のよさを尊重し、

その他、必要なことはできるだけ早めに取り入れていきます。 【1 登校時の検温】 【「足」マーク】 【冷水機】 2 子供たちが「自分の命は自分で守る」ための取組み 自分の命を守るための「4つの約束」をまとめました。先生がいない時などいつでも心がけ

、お子さんたちの「学び」を応援していただきますよう、お願いいたします。 家庭学習を行う際の参考になるサイトです。自分に合った学習内容を選びましょう。 （外部サイトへリンク） 大きく2つの項目から学習内容を選ぶことができます。

した。 校舎はできましたが、このころは、南側校舎、給食室、図書室だけで、設備はじゅうぶん整っていませんでした。しかし、自分たちの学校がやっと完成したということで、先生方や子どもたちの喜びは大変なものでした。 写真：千草台小から

。そして、それを実現するために合言葉も伝えました。 それは、千草台東小学校の「ひ・が・し」です。 「ひ」　「ひとにやさしく」です。自分にも、お友達にも、優しくしましょう。 「が」　「がんばる」です。めあてをもって頑張りましょう。 「し」　「しっかり挨拶」です。しっかり

等の基礎的基本的事項の理解習得を徹底する」 　「今ある興味関心を高めると共に新たな興味関心を抱く」 〇感じる 　「自分が大切にしたい思いや願いを感じ取り伝える」 　「相手が大切にしたい思いや願いを感じ取り働きかける」 〇鍛える 　「何事にも

名の児童の姿に私たち教職員一同身の引き締まる思いです。 今年度より、学校教育目標を「自他を大切にし、何事にも自分事として取り組む児童の育成」とし、めざす児童像を「〇自ら考え、行動できる子　〇助け合う子　〇体を鍛え、ねばり強くやり抜

ます。私たち教職員は、一人一人のよさを認め、励まし、寄り添い、大切に子供たちを育んでまいります。そして、子供たちが自分のよさを認識し、自分自身の可能性を信じ、自分に自信を持って生きていけるように慈しんでまいります。 子供た

をきたえ合う子ども 低学年 素直で誰とでもあいさつし、仲良く活動することができる子 先生や友達の話を聞き、自分の考えを持つことができる子 元気いっぱいに遊び、進んで運動に親しむことができる子 中学年 人と進んで関わりを

んばりのきく子 低学年：元気に遊ぶ子 中学年：体を動かすことが好きな子 高学年：進んで体を鍛える子 「よ」く考えて 自分の考えをもち進んで学習する子 低学年：話をよく聞く子 中学年：考えを広げ、表現する子 高学年：自ら課題解決を見つけ