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育目標 令和7年度学校経営 1学校教育目標 「知・徳・体の調和がとれ、夢や目標に向かってチャレンジする生徒の育成」 2校訓 「自覚・自律・自勝」 自ら何をすべきかを自覚（自己理解）し、自ら生活行動を自律（自己決定）し、強い意志と体力により、自勝（

サッカーの試合を同時展開することができる。 また、学校教育は学校・家庭・地域の連携を図っており、保護者会、青少年育成委員会、社会体育振興会、地域自治会とともに積極的な教育活動を行っている。 【未来を生き抜く力を創造する知性と

教育目標 学校教育目標 学校教育目標 学区の概要 沿革 豊かな心を持ち、自ら学び、たくましく生きる生徒の育成 目指す生徒像 学ぶ意欲を持ち、何事にも主体的に取り組む生徒 困難なことに耐え、何事にも最後まであきらめない生徒 善悪

学校教育目標の具現化を図るとともに、保護者・地域社会との連携を深め、特色ある教育活動を推進する。 「生きる力」の育成 「確かな学力」の育成 生徒指導の充実 健康教育の充実 特別支援教育の充実 進路指導の充実 家庭・地域との連携 教職員

を振り返る場、認める場の工夫をすることで、学びの修正をさせる。 〇確かな基礎学力を基に、思考力・判断力・表現力等を育成するための多様な学習活動を実践する。 〇これまでの実践と、ギガタブをはじめとしたICTの活用をベストミックスし

校教育目標 学校教育目標 教育の概要 1.学校教育目標 『豊かな心と知性を持ち、心身ともにたくましい生徒の育成』 めざす生徒像 （1）豊かな心 自らを律し、他をいたわり思いやれる生徒 美しいものを求め、すばらしいものに感動できる生徒 （

：学校教育目標 学校教育目標 校訓 学校教育目標 友愛　自律　創造 自ら学び、心豊かに、たくましく生きる生徒の育成 めざす生徒像 (1)自ら学び、確かな学力をもつ生徒 基礎・基本を確実に身につけた生徒 自ら課題をもち、その解決に進んで取

分校：学校教育目標 学校教育目標 めざす生徒像 指導・支援の重点 自ら学び、心豊かに、たくましく生きる生徒の育成 自ら学び、確かな学力を持つ生徒 自他を尊重し、健やかで充実した学校生活をめざす 他を思いやる心をもち、心身の健康な

利厚生など 　また、企画委員会・予算執行計画策定委員会などの学校会議を通して、学校教育目標である「生き抜く力の育成」のため業務を行っています。 　物品管理や施設の管理を通して快適な学習環境に努めます。 ＜保護者の方へ＞ 　特別支援教

ンした、防災に関する拠点施設である「堺市総合防災センター」を調査し、市民向けの防災学習や自主防災組織等の人材育成、また、大規模災害時の他自治体等からの支援に対する受援体制などについての参考とする。 防災について／スマー