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んの様子からご判断ください。また、親御さんだけで心配なさるのでなく、担任にもご相談ください。一緒にお子さんを育てていくのだという意識を常に持っていきましょう。 よい話し相手になってあげてください。どんな話でも良く聞

、開かれた学校づくりに努め、信頼感に支えられた教育を推進する。 5全教職員が自己研鑽に努めること 子どもを育てるという崇高な使命を深く自覚し、様々な機会を捉えて自己研鑽に努める。 ページの先頭へ戻る 1憲法より ⑴憲法の

千葉市立千城台みらい小学校：学校教育目標 学校教育目標 進んで学び、健やかな心と体を育て、心豊かに生きる子供の育成 ～笑顔で夢をはぐくむみらいっ子～ 　令和7年度千葉市立千城台みらい小学校学校経営グランドデザイン（PDF：722KB）

の基本方針 経営の努力点 今年度の重点目標 愛犢生誇（あいとくせいこ） 親牛は我が子をやさしくなめて、愛し育てるという。私達もこの親牛のごとく自他を深く愛し、互いに尊重し合える人間になることが大切である。また、この犢橋地域

やりのあるやさしい生徒[豊かな心] 目指す教師像 生徒理解に努め、生徒とともにあり、個々のよさを見出し、支援し育てる教師 「わかる授業」のため多様な学習活動を工夫し、確かな学力・体力を育てる教師 学習や生活環境を整え、学級経営を

する」実践を通じて広い視野から多面的・多角的に考え、人間としての生き方についての考えを深め、道徳的な態度等を育てます。 （5）健康安全指導 自分の健康に関心をもち、身近な生活における健康に関する知識を身に付け、適切な生活習

学年・学級づくりの推進を図る。 （2）学力の向上を図る（わかる授業、学習しやすい環境の整備） 授業で努力する態度を育て、繰り返しの学習を通して、基礎・基本の徹底と学力の定着を図る。 授業規律を確立し、わかる楽しさ、教え合い高め合う集

め、不登校やいじめのない学校にする。 ボランティア教育・地域ぐるみ教育を通し、地域や地域の人を大切にする心を育てる。 読書や芸術を通し、創造する力を培い、感性を養う。 （2）磨かれた知性 指導内容を吟味し、基礎基本の定着に努め、「勉強

（堺市） 【視察の様子】 【調査目的】 本市では、プレイホール、乳児室、情報コーナーなどがあり、親子が楽しく遊びながら、子育てについて学べるほか、子育てに関する相談、ファミリー・サポート・センターを併設している子育て支援館や、地域子育て

まちづくりを政策の基本として掲げている。 この政策理念のもと、超高齢社会に対応したまちづくりや、子どもたち・子育て世代にとって暮らしやすいまちづくりなど、様々な施策を展開していることから、本市施策の参考とすることを