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うにしてください。 野外でカミツキガメを見かけた場合は、環境保全課または最寄りの警察へ連絡してください。 （職員が現地確認に行きますが、発見・捕獲ができない場合があります） また、ご自宅の敷地内でアライグマやアライグマの痕

和6年8月30日（金曜日）から令和9年1月までを予定しており、日中の時間帯（9時～17時）は、花見川区役所内に畑出張所職員が待機して消防車及び救急車を運用します（夜間の時間帯は花見川消防署に待機します）。 　この期間中は、119番通報

さん、熱心に耳を傾けていらっしゃいました。 発掘された竪穴住居についての説明を聞く参加者の方々。説明をする職員もついつい熱が入ります。中には設定時間を超えて熱弁をふるう職員も・・・ 見学の最後は、縄文土器や竪穴住居跡から

年の人骨調査風景（１） 昭和３７年の人骨調査風景（２） 見学者への対応 発掘調査に関して広く知っていただくため、職員によるガイドや説明会等を現地で開催します。 「フィールド・トーク」 学芸員（発掘調査担当職員）による現地ガイドです。 開催

2回千葉市幼児教育シンポジウム【平成30年7月1日実施】 4.幼保小接続研修会 幼稚園・保育所・認定こども園の教職員・保育士等の幼保小接続への理解を深めるための研修会を開催しています。 ※千葉市こども未来懇談会（市、千葉市幼稚園

） 進んで学ぶ子　「やる気いっぱいアクティブな学び」（知） 健康でたくましい子　「元気いっぱいパワフル生活」（体） （1）全教職員が信頼と協働を基に経営に参画し創意工夫した特色ある学校づくりに努める （2）安全で、学習環境の整備された学校

て開校しました。緑も公園も多く、恵まれた場所にある本校は、「自ら学び、心豊かでたくましく生きる子の育成」を目標に、職員・児童ともに頑張っています。 転入されるお子さんが明日から登校できるように、本校からのお願いもあわせて説

学校教育への理解と協力を得る広報活動（学校便り・学年便り・ホームページ）を充実させる。 7　学校経営の基本方針 職員相互の理解と協働関係を育み、経営参画への意識を高め、学年・学級経営を基盤とし、組織を生かした教育活動を推進し、

くり、人と人とのつながり、自分と社会とのつながりについて、一緒に考え、学び続ける感性を身につけていけるよう、教職員一同、全力で取り組む所存です。保護者及び地域の皆様のご理解ご協力をお願い申し上げます。 　南中は、「（み）皆で」「（な）仲

守るとともに、ご理解、ご協力をいただきましたことに感謝申し上げます。4月7日（月曜日）、新年度がスタートします。教職員一同、気持ちを新たに、心を込めて教育活動に努めてまいりますので、一層のご理解、ご協力をお願い申し上げます。【