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1 1995年3月 丸井　敬司「涌谷伊達氏の『報告書』と千葉氏の家紋について」 丸井　敬司「千葉氏の武士団形成に関する一考察」 宮原　さつき「鷲と妙見」 2 1996年3月 高森　良昌「海上氏の墳塋と菩提寺考（海上城主の墓石と菩提寺をめぐる諸問題）」 宮原　さつ

、文章や図・表・データの内容を的確に読み取り、分析したり、文章で表現したりする力、自然科学的、数理的な問題を分析し考察する力、解決に向けて思考・判断し、的確に表現する力等の中学校が行う学習内容・教育活動への適性等をみるこ

センター） 〇縄文時代における貝塚とは何かについて、「ごみ」や廃棄行動についての民族学的な理論やデータを参照して考察します。 ■第5回：令和7年2月15日（土曜日） 「流山市の中期後半の遺跡と加曽利E式土器について」 小川　勝和氏（流山市

生徒を始め、地域の人達に呼びかけ、美浜区内の各海岸地域で清掃活動を行い、拾ったゴミを分類・分析し、原因や対策を考察する。 KESSA 幕張西地区多世代交流事業 世代を超えて協力し合えるコミュニティを作り、防犯防災の面からも子育て

千葉市立都小学校：学校評価 学校評価 　令和5年度学校評価アンケートの結果と考察（PDF：389KB（PDF：267KB）） 　

千葉市立犢橋小学校：学校評価 学校評価 学校評価 1集計（PDF：162KB） 2考察（PDF：172KB） 3ご意見、ご要望等（PDF：157KB）

とに、自殺対策（こころの健康）に特化した計画も策定されるとのことで、健康づくり施策においては、多様な視点からの考察が必要と改めて感じた。 「ヘルシーメニューコンテスト」、食育川柳など、市民への働きかけに力をいれており、そのよ

室の活用状況を調査することにより、施設の老朽化が進み、新たな施設として整備する際に必要となる機能について考察する。 教育のICT化推進に向けた取組みについて（教育センター） 【視察の様子】 【調査目的】 GIGAスクール構想に伴い、市内小

学校(3年生社会科公民) 消費生活を成り立たせる契約の仕組みを理解させ、契約トラブルを未然に防ぐための行動を考察し、自立した消費者として意識を持たせるため、積極的にグループワークを取り入れた授業を行いました。 千葉市

共にした張さんは、自身の大学院における研究テーマ「自治体における災害時要援護者支援対策の在り方についての考察」について説明されました。張さんは研究において、千葉市の取り組みも参考にされたとのことです。 昼食の後は職