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切にする教育 ⑵千葉市の目指すべき子どもの姿 「夢と思いやりの心を持ち、未来を拓く子供」 ⑶千葉市の教育目標 「自ら考え、自ら学び、自ら行動できる力をはぐくむ」 ⑷学校の役割 「わかる授業・楽しい教室・夢広がる学校」 7児童の実態、保護者・地域の

に慣れ、楽しく学んでいけるように、そして保護者の方には、安心してお子様を登校させられるようにしていきたいと考えています。 転入手続き 1.まず、真砂東小学校へ電話連絡（043-278-2574）をいただき、来校日時をお伝えください。その際、以下

かしこく たくましく生きる子どもの育成 かしこい子 心豊かな子 たくましい子 い 生き生きと学習に取り組み、考えを伝え合う子 そ 想像する力をもち、相手の気持ちを思いやる子 べ へこまず、へこたれずに、最後まで頑張り通す子 目指

川小学校：学校教育目標 学校教育目標 豊かな心をもち　自ら学ぶ　たくましい子供の育成 ＜めざす子供の姿＞ よく考える子（知） 優しい子（徳） ねばり強い子（体）

方針（PDF：493KB） 年間行事予定（PDF：294KB） 学校教育目標（PDF：36KB） グランドデザイン（PDF：377KB） 自学　礼儀　勤労 豊かな心を持ち　自ら考え学び行動できる　生徒の育成 学校経営基本方針（PDF：493KB） グランドデザイン（PDF：377KB） R7年間行事予定（PDF：271KB）

的、物理的な攻撃を受けたことにより、精神的な苦痛を感じているもの」となっています。 これくらいで「いじめなの？」と考えるのではなく、深刻な事態となる前に対応することが大切です 詳しくはこちら（PDF：302KB）をご覧ください。 学校がいじめ

育目標 学校教育目標 加曽利中学校の教育目標 加曽利中学校の校訓 学校経営方針 豊かな心を持ち 自ら考え学び行動できる 生徒の育成 自学 礼儀 勤労 学校経営方針（PDF：493KB） グランドデザイン（PDF：377KB） 関連リンク

教育目標 学校教育目標 校訓 学校教育目標 学校経営方針 自学 礼儀 勤労 豊かな心を持ち 自ら学び考え行動できる 生徒の育成 学校経営方針（PDF：493KB） グランドデザイン（PDF：377KB）

を感じているもの」となっています。 これは、いじめの被害を最小限に抑えるため、初期の段階から対応しようという考えです。 詳しくは、こちら（PDF：302KB）を参照ください。 いじめ認知とは、学校が児童生徒に対して行われているいじめを把握す

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