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剥片の縁をうち欠いて刃をつけた石器です。 長方形の剥片では、長辺に刃をつけると横長の刃物、短辺に刃をつけると縦長の刃物になり、前者は植物を刈りとる鎌のような道具、後者は土をけずる鍬のような道具と考えました。 このよう

ら6枚程度 ポスター テーマ 障害のある方への理解促進 対象 小学生・中学生 規格 B3判または四つ切り（縦長で使用。標語その他の文字の記載は不可。彩色画材は自由） 申込方法 9月5日（金曜日）17時必着。応募用紙（障害者自立支援課で配布。ホ

以下の規格を満たすように作成してください。 図画用紙の大きさは四つ切サイズであること。 図画用紙の向き（縦長・横長）については問わない。 額縁・枠紙・台紙などはつけないこと。 応募作品の裏面右上に名前票を貼付すること。作品の向き

スター 内容 テーマ＝障害のある人への理解を促進する。 対象 小学生・中学生 備考 規格＝B3判または四つ切り（縦長で使用。標語その他の文字の記載は不可。彩色画材は自由） 申込方法 9月3日（金曜日）必着。応募用紙（障害者自立支援課で配布。同課

スター 内容 テーマ＝障害のある方への理解を促進する 対象 小学生・中学生 備考 規格＝B3判または四つ切り（縦長で使用。標語その他の文字の記載は不可。彩色画材は自由） 申込方法　9月5日（月曜日）必着。応募用紙（障害者自立支援課で配布。同課

程度 ポスター テーマ 障害のある方への理解を促進する 対象 小学生・中学生 規格 B3判または四つ切り（縦長で使用。標語その他の文字の記載は不可。彩色画材は自由） 申込方法 9月4日（月曜日）必着。応募用紙（障害者自立支援課で配布。同課ホ

程度 ポスター テーマ 障害のある方への理解を促進する 対象 小学生・中学生 規格 B3判または四つ切り（縦長で使用。標語その他の文字の記載は不可。彩色画材は自由） 申込方法 9月2日（月曜日）17時必着。応募用紙（障害者自立支援課で配布。同