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月2日ネット安全教室（PDF：303KB） 5月7日連休明け初夏の学校風景（PDF：717KB） 5月9日防犯訓練～より緊張感をもって取り組みました～（PDF：235KB） 5月12日移動教室、全員そろって出発！（PDF：286KB） 5月12日1年生防犯教室（PDF：366KB） 5月13日1年生「そら豆を観察し

てしまうかもしれませんが、日常生活で感じた「もっとこうだったらいいのにな」「ここを改善したい」ということへの取組み一つ一つが、住みよい社会をつくることにつながります。 例えば… 「まちをもっときれいにしたい！」⇒清掃活動、公園の花

県民税森林環境税（普通徴収）および軽自動車税（種別割）の督促状について、令和7年1月に発送するものから、納付書が組み込まれた督促状となり、封書でお送りします。 今までは納付書を探したり再交付を受けたりした後に納付いただ

コ葉」イラスト利用申請書（様式第１号）（ワード：30KB） 千葉市では、令和5年度に、脱炭素社会の実現に向けた環境教育の取組みのひとつとして、みんなの関心を集める魅力的な脱炭素キャラクターのデザインを、市内の中学生から募集しまし

応援するため、事業者の協力を得て、「子育て応援！チーパス事業」及び「『チーバくん』を活用した子育て応援事業」の二つの取組みによる企業参画型子育て支援事業を実施します。 子育て家庭に対する経済的支援の取り組みを進めるとともに、

乳は欲しがるままに飲ませ、ミルクは1日3回程度にします。 穀類（主食）、野菜（副菜）・果物、たんぱく質を含む食品（主菜）を組み合わせた食事にしましょう。 最初はマッシュ状にして、徐々に舌でつぶせる固さ（豆腐の固さ）のものにしていきます。

市域における日本語教育に関わる各主体と連携して、「生活者としての外国人」の日本語教育・日本語学習支援に係る取組みを総合的に進めています。 外国人市民のための日本語学習支援 日本語クラス（千葉市国際交流協会）（外部サイトへ

性化支援事業（別ウインドウで開く） 地域活性化の視点に基づき、地域における多様な主体による新たな自主的な取り組みに対して補助を行います。 町内自治会による多様な主体との連携活動支援補助金（別ウインドウで開く） 町内自治

（※）が可能です。 ※電子納税とは、納税者がインターネット等を利用して国や地方公共団体へ税金を電子的に納税する仕組みです。 利用方法は下のリンク先をご覧ください。 地方税共通納税システムによる納付 納入書、納付書がお手元にな

もの狩りへ行き、午後は公園で季節の花木を観たり、直売所で地元産のお野菜を買ったり、お好みに合わせてコースを組み立ててくださいね。近くのスポットを１～２か所巡れば、コンパクトな移動で一日たっぷり楽しめますよ。 かそりー