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の栄養について説明がありました。農政課職員からは、千葉市の農業の概要について説明をしました。授業では、黒板に種まきから給食に届くまでの過程をパネルにした24枚の写真を貼り付け、栽培や収穫、出荷などについて、JA職員及び

いて説明がありました。農政課職員からは、千葉市の農業の概要について説明をしました。授業では、ホワイトボードに種まきから給食に届くまでの過程をパネルにした24枚の写真を貼り付け、同時に50型のテレビに同じ映像を大写し

がありました。農政課職員からは、千葉市の農業の概要について説明をしました。また授業では、黒板に秋冬ニンジンの種まきから給食に届くまでの過程をパネルにした24枚の写真を貼り付け、栽培や収獲、出荷などについて、掲示した写

がありました。農政課職員からは、千葉市の農業の概要について説明をしました。また授業では、黒板に春夏ニンジンの種まきから給食に届くまでの過程をパネルにした24枚の写真を貼り付け、栽培や収穫、出荷などについて、掲示した写

説明がありました。農政課職員からは、千葉市の農業の概要について説明をしました。また授業では、黒板にコマツナの種まきから給食に届くまでの過程をパネルにした24枚の写真を貼り付け、栽培や収獲、出荷などについて、掲示した写

説明がありました。農政課職員からは、千葉市の農業の概要について説明をしました。また授業では、黒板にキャベツの種まきから給食に届くまでの過程をパネルにした24枚の写真を貼り付け、栽培や収獲、出荷などについて、掲示した写

市の農業と「地産地消」という少し難しい言葉について説明しました。 生産者、JA職員、農政課職員から春夏ニンジンの種まきから給食に届くまでの過程を説明しました。作業の様子の写真だけではなく、ニンジンの種や肥料、当日の朝収穫

繁に出てきます。 農政課職員から、千葉市の農業について説明しました。 生産者、JA職員、農政課職員からキャベツの種まきから給食に届くまでの過程を説明しました。作業の様子の写真だけではなく、キャベツの種、当日の朝収穫したばか

もたちに好評でした。その後も、球技大会合同練習会やわいわいまつり、いきいき学習参観、ふれあいお弁当給食、菜の花種まきなどさまざまな交流事業が計画・実施されました。 児童会活動の交流としては11月に合同のリーダー会議を実

生への周知、企業への直接の呼びかけのほか、ホームページ等の活用を想定している。 市民ネットワーク いわゆる「種まき予算」への見解は 問） 新年度予算案では、新しい施策展開に向けた調査研究が多数盛り込まれており、具体化の際は多