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。みんなの前で自ら発表したりする学習は子どもの発展に良い影響を与えると思う。パワーポイントを使った授業も、社会の役に立つと思う。 安心して来年子どもを小学校へ送り出せると感じた。 このページの情報発信元 教育委員会

できる。 実験を行う班が少ないため実験のデータの予想や比較ができない。実験結果を元に話し合うことが難しい。 社会 掛け地図や視聴覚資料などの教材が余裕を持って活用できる。 学習班が少なく共同で勉強したり、他の班の発表を

い貴重な財産となり、この経験は、これからの人生を支える礎になると確信しております。 　皆さんが生きるこれからの社会は、人工知能によるデジタル革新などにより、社会構造が急速に変化していくことが予測されます。また、環境保護

がえのない貴重な財産となり、これからの人生を支える礎になると確信しております。 皆さんが生きるこれからの社会は、人工知能によるデジタル革新などにより、社会構造が急速に変化していくことが予測されます。また、環境保護や

会事務局,要綱 生涯学習振興課の要綱・要領等は以下のとおりです。 要綱・要領等名称 所管部 所管課 連絡先 千葉市社会教育功労者顕彰要綱（PDF：93KB） 生涯学習部 生涯学習振興課 043-245-5954 財団法人千葉市教育振興財団運営補助金交付要綱（PDF：99KB） 千

ております。 そのほか、千葉県にある奉仕団体の職員として勤務していますが、この団体は、国外・国内問わず「世界で、地域社会で、そして自分自身の中で、持続可能な良い変化を生むために、人びとが手を取り合って行動する世界を目指す」団

るほか、貝塚の形成時期が縄文時代後期前半の極めて短い期間に限定される点も大きな特徴であり、当時の集落及び社会のあり方を知る上でも重要な遺跡となっています。 文化財データ 名称 花輪貝塚 ふりがな はなわかいづか 指定（指

人たちが、約2,000年もの間、同じ場所に住み続けることができたのは、人々が自然と共に生きる文化を育み、持続可能な社会を築いていたという証に他なりません。 この貴重な歴史遺産である史跡加曽利貝塚の価値を確実に未来へ守り

2,000年この地に住み続けた人々が創りあげた日本最大級の規模を誇る貝塚です。自然との共生を実現し、持続可能な社会を築いていたという証です。 この貴重な歴史遺産である史跡加曽利貝塚の価値を未来へ守り伝え、多くの人々が

_千葉市史研究講座 千葉市立郷土博物館_千葉市史研究講座 期間 場所 主催、共催、後援 地図 千葉市,歴史,農耕社会,千葉氏,山間村落,近代建築 千葉市域や近隣地域の歴史に関する様々なテーマを取り上げ、それぞれの専門家の方を講師に招