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間内に取り組む事業を掲げています。 【8つの施策展開の方向】 わかる授業を推進し、自ら学ぶ力を身に付けさせる 社会性を備えた豊かな心をはぐくむ 体力を高め、健康な体をはぐくむ 家庭の教育力を高め、地域の教育力を生かす 子ども

市内の教員等が海外研修を行った報告書をまとめました 報告書 海外派遣,千葉市,報告書 諸外国の教育・文化・社会等の実情を直に視察し、諸外国で先進的に取り組んでいる教育についての現状把握をすることで、本市学校教育の課題に

市内の教員等が海外研修を行った報告書をまとめました 報告書 海外派遣,千葉市,報告書 諸外国の教育・文化・社会等の実情を直に視察し、諸外国で先進的に取り組んでいる教育についての現状把握をすることで、本市学校教育の課題に

市内の教員等が海外研修を行った報告書をまとめました 報告書 海外派遣,千葉市,報告書 諸外国の教育・文化・社会等の実情を直に視察し、諸外国で先進的に取り組んでいる教育についての現状把握をすることで、本市学校教育の課題に

す。 千葉市国際理解・帰国児童生徒教育研究推進協議会長 国際化、情報化、科学技術等が日々進展する変化の激しい社会においては、良き日本人となることと同時に、良き国際人になることが求められています。良き国際人となるための資

登校児童生徒への支援となる図書 　・多様な状況に対応したきめ細かい支援を行うための図書 　・不登校児童生徒の社会的自立を支援できる図書 　・学習等への理解の促進を図る図書 1施設に対し30,000円分程度の学習図書の貸与を予定し

意見交換会テーマ 『千葉市の学校教育に求めるもの』 （1）学校をよくするために自分にできることとは？ （2）自立した社会人になるためには？ 意見の概要 　「中学生と教育委員との意見交換会」意見概要（PDF：1,008KB）（別ウインドウで開く） このページの

高等学校3人） ・教育長・教育委員　6人 意見交換会テーマ 『将来につながる高等学校教育について』 （1）各学校の魅力 （2）社会で活躍するために必要な知識や能力 意見の概要 「高校生と教育委員との意見交換会」意見概要（PDF：720KB）（別ウインドウで開

。みんなの前で自ら発表したりする学習は子どもの発展に良い影響を与えると思う。パワーポイントを使った授業も、社会の役に立つと思う。 安心して来年子どもを小学校へ送り出せると感じた。 このページの情報発信元 教育委員会

できる。 実験を行う班が少ないため実験のデータの予想や比較ができない。実験結果を元に話し合うことが難しい。 社会 掛け地図や視聴覚資料などの教材が余裕を持って活用できる。 学習班が少なく共同で勉強したり、他の班の発表を