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定となります。 濃厚接触者について Q10　同居家族がコロナ陽性になった。濃厚接触者として自分自身は外出や出勤、登校を控えなければならないですか。 Q11　従業員がコロナ陽性になった場合や濃厚接触者になった場合は、どうすればよい

発達障害 千葉市の発達障害者支援施策について紹介します。 （PDF：291KB） 「発達や学習」「就学・進路」「就労」「療育先」「福祉」「非行」「不登校・ひきこもり」「家庭支援」といった目的別の相談先をまとめたパンフレットです。 →詳しくは、上記パンフレットをクリックし

の事業案内 教育センター,教育相談 教育センター教育相談班の事業案内です。 教育センターでは、児童生徒の不登校の実態にあった居場所を提供しています！ 　不登校と一口にいっても、一人一人の児童生徒の実態は様々です。学校に登校

（PDF：277KB） 11月29日(金)　昼休みの様子（PDF：310KB） 11月28日(木)　ウールラボ（PDF：203KB） 11月27日(水)　自然教室説明会（PDF：293KB） 11月26日(火)　登校風景（PDF：196KB） 11月25日(月)　特別な教科道徳（PDF：199KB） 11月22日(金)　中間テスト2日目（PDF：205KB） 11月21日(木)　中間テスト1日目（PDF：227KB） 11月20

いての相談 育児相談 養育費に関する相談（予約制） 青少年の非行や悩みごと いじめ・交友関係などの相談 不登校などの相談 特別な支援が必要な子どもの相談 心身障害児の各種相談（外部サイトへリンク） ニートやひきこもりその他のさ

期間：令和７年１２月２４日（水）～令和７年１２月２６日（金） 　　　 長期休業中の学校閉庁日について （１）部活動やその他、児童生徒を登校させての活動等は原則行いません。 （２）学校は原則職員が不在となります。問い合わせなどは学校閉庁日以外にお願い

-3778 本市教育課題の解明及び教育施策に関する調査・研究 教職員の資質の向上を図るための研修の企画・運営 不登校児童生徒等の対応及び保護者や教職員からの相談 教育に関する資料及び情報の収集と発信 ICTを活用した情報教育

りたいのですが。 ライトポート（千葉市教育支援センター）について知りたいのですが。 千葉市教育センターでは不登校に関し、それぞれの状況に合わせて社会的自立へのサポート事業を行っております。 千葉市教育支援センター「ライト

ブック版：全ページ】（外部サイトへリンク） 令和4年4月 ・令和4年度教育関係の主な取組み ・生命の安全教育 ・不登校対策パッケージ このページの情報発信元 教育委員会事務局教育総務部企画課 千葉市中央区千葉港1番1号　千葉市役所

す（現在、精神科医療機関に通院されていない方に限ります）。 一般的なこころの病の治療やその必要性について 不登校や引きこもりなど、児童思春期のこころの健康に関する相談 アルコール、薬物やギャンブル等の依存に関する相談（ギ