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とともに、登下校時の児童生徒の安全を見守る学校セーフティウォッチャーの活動を支援します。 さらに、いじめや不登校などに対応するため、スクールカウンセラーによる児童生徒へのカウンセリングを引き続き実施します。 このほ

、少子数学習指導を実施するとともに、登下校時の安全を見守るセーフティウォッチャーの活動を支援します。 また、不登校児童生徒の一時的な居場所を確保し、学校生活への復帰を支援するため、緑区に5か所目の適応指導教室を開

るため、母親・父親学級を土曜日又は日曜日に開催します。 こどもの健全育成の推進については、ニートや引きこもり・不登校などの相談窓口として、新たに子ども・若者総合相談センターを開設します。 また、育児放棄や児童虐待など、養護の

成事業の通院医療費について、助成の対象を小学校就学前から小学校3年生までに拡大しました。 教育の充実では、不登校児童生徒の学校生活への復帰を支援するため、緑区に市内5か所目の適応指導教室を開設したほか、ADHDなどの児

化に取り組むとともに、若い世代が子どもを産み、育てたいと思うような子育てを支援する環境づくりや、いじめや不登校への対応など子どもたちの「生きる力」をはぐくむための施策、首都直下型地震などに備えた防災・減災事業や地域

力向上サポーターの配置を拡充するとともに、児童生徒を取り巻く家庭・友人関係・地域など様々な環境に働きかけ、不登校などの解消を図るため、スクールソーシャルワーカーの配置を拡充します。 加えて、障害のある児童に対し幅広い

ラムの開発を行うほか、市立稲毛高等学校では、国際的に活躍できるグローバル・リーダーの育成を推進します。 また、不登校児童生徒の一時的な居場所を確保し、学校生活への復帰を支援するため、市内6か所目となる適応指導教室「ライ

、労務管理、教員採用候補者選考等を一体的・効率的に行うため、教育委員会教育総務部に教育職員課を、また、いじめや不登校等の生徒指導や特別支援教育などに的確に対応するため、教育委員会学校教育部に教育支援課を新設します。

向け教育相談モデル事業の実施期間を拡大するほか、フリースクールとの連携により、インターネットを活用した不登校児童生徒の学習支援を実施します。 加えて、帰国・外国人生徒が日本語で授業に参加する力を身に付けられるよう、

などの学校施設の環境整備を推進する中で、新たに体育館への空調設備導入に向けた調査を行ったほか、増加する不登校児童生徒を支援するため、別室に登校する児童生徒を継続的に支援するステップルームティーチャーを新たに