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生徒 に対する結果 1103 件中 811 - 820 件目
の場とすることが必要だと考えるが、活用の方向性を伺う。 〔答〕 学校施設に余裕がある場合は、「地域社会とともに児童生徒を育てる場」、「世代間交流の場」として活用していくべきと考える。そのため、今年度中に余裕教室等の活用指針を取り
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にオリンピック、8月19日にパラリンピックの聖火リレーが市内で実施される。大会期間中、市内約2万8,000人の児童生徒がパラリンピックを観戦するほか、海浜幕張駅周辺では、都市ボランティアの運営に加え、日本文化を体感できる
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の専門性の高い知識や技術を有する人材を活用することにより、教職員の負担軽減につながることはもとより、児童生徒に対する教育環境の質の向上が期待できることから、一層効果的な配置が可能となるよう、引き続き、各種専門職
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億4,300万円 ●休業要請を受けた業種及び飲食店のテナントに支援金を支給 4億4,300万円 ●学校再開に伴う児童生徒の学びの保障と心のケア等に係る専門人材の追加配置 4億1,326万円 ※「ちばしチェンジ宣言!」は、新型コロナウイルス感染
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たに約77,000台のGIGAスクール用端末を購入するが、更新時も購入が必要か。 〔答〕更新時も自治体が購入するのか、各児童生徒が私物端末を持参するのかなど、国が検討を始めており、本市もそれを踏まえて対応しようと考えている。大きな予
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る。 教育未来分科会 新たに配置される家庭訪問カウンセラーの役割は 〔問〕不登校や病気等による長期欠席児童生徒の支援のため、令和4年度から家庭訪問カウンセラーが配置されるが、位置づけと役割を伺う。 〔答〕不登校等の児童生徒に
https://www.city.chiba.jp/shigikai/no116.html 種別:html サイズ:57.145KB
や担任の負担増といった課題をどう受け止めているのか伺う。 答 本課題は重要なものとして受け止めており、児童・生徒が平等にオンライン教育を受けられるよう、教育委員会による研修やICT支援員※のサポートによる各校での研修を
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下にする住宅 教育未来分科会 ステップルームティーチャー配置の概要は 問 教室に入れず別室登校する児童生徒の学習支援や相談を行うステップルームティーチャーを新たに配置するが、配置対象の学校数は。また、どういった人材
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握しながら進めたい。 子どもへの性暴力根絶に向けた着実かつ効果的な取り組みの実施内容は 問 本市では、「児童生徒性暴力等防止対策検討委員会」を設置するなど、全国に先駆けて取り組みを進めてきたが、子ども及び教職員に対して
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芸術祭の評価と令和7年度開催に向けた数値目標は。 答 近隣住民のスタッフとしての参加や被写体としての児童生徒の写真作品への参加など、市民の皆様が参加・体験しやすい芸術祭とすることができた。また、公共施設の新たな活用
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