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学校 　真砂第一中学校と真砂第二中学校が統合 緑区の新設校 千葉東南部土地区画整理事業の進捗に伴う人口増（生徒増）に対応するとともに、近隣中学校の大規模校化を解消するため、中学校1校が開校しました。 ・千葉市立おゆみ野南中

毛高等学校・稲毛国際中等教育学校：学校評価 学校評価 ※毎年12月にアンケートを実施しております。 令和6年度 生　徒 保護者 職　員 令和5年度 生　徒 保護者 ーー 令和4年度 生　徒 保護者 ーー

た学校です。 （2）特別支援学校高等部普通科職業コースを設置した学校です。 （3）1学年32名、2学年29名、3学年30名、生徒在籍数91名の学校です。 （4）学級数は各学年4学級、合計12学級の学校です。 （5）教職員は、51名の学校です。 　本校学校教育目

学校の教育目標 理念　人間尊重の教育 目標　人間尊重の精神を基調に、徳・知・体の調和のとれた豊かな人間性を持つ生徒の育成 3つの柱と目指す生徒像 豊かな心 元気良く挨拶し、素直な心を持つ生徒 相手の立場や気持ちを思いやる生徒

数（#1） 110 校 令和5年5月1日 - 小学校児童数（#1） 45,797 人 令和5年5月1日 - 中学校数 60 校 令和5年5月1日 - 中学校生徒数 24,356 人 令和5年5月1日 - 高等学校数（#2） 29 校 令和5年5月1日 - 高等学校生徒数（#2） 26,225 人 令和5年5月1日 - 短期大学

千葉市立稲毛高等学校・稲毛国際中等教育学校：学校閉庁日 令和７年度 学校閉庁日のお知らせ 　生徒の心身の健康増進及び家族と過ごす時間の確保のため、そして教職員の心身のリフレッシュと休暇取得促進を図るため、長期休業中に「

れを受け、本市においても「わかる授業」のより一層の推進を目指して、子供たち一人一人の教育的ニーズに対応し、児童生徒・教師の能力を最大限に引き出すことができるよう、1人1台の学習用端末（タブレットPC）を整備することになり

つなげるキャリア教育実践の在り方 －家庭・地域・企業等と連携した授業を通して－（PDF：825KB） 教育相談に関する研究 児童生徒一人一人が安心して過ごすための居場所づくりはいかにあるべきか －楽しい学校、学級をつくる教職員の在り方を通

得 学校生活の心得 学校生活の心得 学校生活の心得,稲毛高校,稲毛高等学校,稲高 ○学校の内外に関わらず,本校生徒としての誇りと自覚をもって行動すること。 ○あいさつ・礼儀・身だしなみをしっかりとして,生活を営むこと。 ○社会的なルール

どもの貧困対策　 地産地消の推進　 受動喫煙対策　 禁煙支援　 千葉市の感染症の予防に関する情報　 外国人児童生徒指導の充実　 公平で質の高い教育を受けられるよう、日本語の習得に困難のある児童生徒に対して、「外国人児童生徒指導協力