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、市幹部職員が健康づくりに関する宣言をしたのでご紹介します。 千葉市ではすべての人が一人ひとりの暮らしと生きがいを共に創り高め合う「地域共生社会」の実現を目指し、市民が住み慣れた地域で健康に自分らしい暮らしを続

7年度第1回ふれあい自然観察会のご案内です。 第1回ふれあい自然観察会（雨天中止） 「市の鳥コアジサシと海辺の生き物観察」 検見川の浜を散策し、市の鳥コアジサシや浜の水生生物を観察します。 きっと新たな千葉市の魅力に気づく

きらめない　ねばりづよい心＜途中であきらめずやりぬく子＞ 　を合言葉とし、将来にわたって一人の人間として力強く生き抜いていく力や社会の一員としての役割や責任を担う力を子どもたちが身につけていけるよう支援してまいり

面PDF（約1,336KB） 16面 情報けいじばん[施設] 16面PDF（約1,085KB） 17面 情報けいじばん[施設] いきいきプラザ・センター 生きがい活動支援通所・ボディケアスクール（機能回復訓練） 17面PDF（約907KB） 18面 第49回千葉の親子三代夏祭り テレビ広報番組 チバテレ「

でもっとも自然が豊かなエリアで、たくさんの野鳥が観察できる公園があります。 厳しい寒さにも負けずに懸命に生きる生き物たちの姿を観察してみませんか？ 泉自然公園　野鳥ガイド 泉自然公園では、ボランティアの方によるガイド

サポートが得られない 家族や友人、財産など、本人にとって大切なものを失う 重症の身体の病気にかかる 「もう生きていたくない」などと口にする （厚生労働省「職場における自殺と予防の対応」を改編・抜粋） ゲートキーパーには、気づき、傾聴、

ことです。一人一人のよさ、多様な考えに触れ、自分の考えを広め深めながら、今後さらに変化し多様化する社会の中で生き抜く力を身につけることだと思います。私の得意なこと、好きなものはこれ！　でも苦手な〇〇もある、そんないろんな人

んなときに、変えられない現状の中で、どのように自分の気持ちに折り合いをつけていくかという方法を学ぶことは、生きていくうえではとても大切なスキルだと感じています。この折り合いをつけるためのスキルを身に付けるため

学級増となり、全１３学級（児童数250名）でのスタートとなりました。 　本校の学校教育目標「豊かな個性をもち、たくましく生きる子どもの育成～自分を信じ 未来を創造する 東っ子～」は、子どもたち一人一人が自分らしさを大切にし、友達や先生方

春遠からじ」　式辞の中で、卒業生に向けた言葉です。つらい冬の時期を耐え抜けば、必ず春が来る。という意味です。人には生きていく上で、辛く苦しい時が必ず訪れます。時には、大人が見守り、支えることは大切だと思われますが、自ら、耐え忍