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葉市立千城小学校」となりました。開校以来、145年をこえる伝統ある学校です。 　本校の教育目標は「人間性豊かに未来を生きる千城っ子の育成」です。その目標を具現化するために、校庭に高く伸びた学校のシンボルである大きなけやきの木

身近に感じていただけるようなコンセプトブックを目指しました。 また、沿川で活動する地域の方や鹿島川の自然と生き物について学ばれている更科中学校の皆さんの取り組み、昨年度に実施した「千葉市の川の風景」フォトコンテス

個体を野外に放したり逃がしたりすることは原則禁止です（捕獲してすぐにその場で離すのはできます）。 無償でも、生きた個体を頒布（広く配ること）することは原則禁止されます。 購入や販売、輸入は原則禁止です。 飼い続けることができ

学級増となり、全１３学級（児童数250名）でのスタートとなりました。 　本校の学校教育目標「豊かな個性をもち、たくましく生きる子どもの育成～自分を信じ 未来を創造する 東っ子～」は、子どもたち一人一人が自分らしさを大切にし、友達や先生方

かである森は、人の手によってどんどん壊されつつあります。森が小さくなることで、ゾウをはじめ多くの動物たちが生きる場所を失い、姿を消し始めている現状について学びます。 目標２ パーム油と私たちの関係を知ろう！ 　日本にいる

） 企業がチャレンジする容器包装の減量化の取組を紹介しています。 海のプラスチックごみを減らし　きれいな海と生き物を守る！～「プラスチック・スマート」キャンペーン～ 暮らしに役立つ情報 政府広報オンライン（外部サイトへリンク）（別

ら勉強が楽しくなるのか？」というテーマに、伊沢さんは、「成長を楽しむ」ことが大切だとお話されていました。 AIと共に生きる人生100年時代。挑戦するリスクより、挑戦しない・変わらないリスクの方がずっと大きいのかもしれません。 子ども

歌声が聞こえ、盛り上がりを見せています。運動会当日は学年の演技や競技、憧れの応援団、実行委員会や係活動などに生き生きと取り組んできた子どもたちが、お互いの頑張りを認め称え合う姿をご家庭や地域の方と共有することが

（5月29日） 　　 　3年生から始まる「総合的な学習の時間」で「大草谷津田いきものの里」に行ってきました。前期のテーマは「生き物探検隊！」どんな生き物を見つけることができたのでしょうか。 栗かぐや（5月29日） 　　　 　2年生に続いて今度は1年生が

よいでしょうか。 ケガや病気などで弱っている野生の鳥や獣を見つけました。どうしたらよいでしょうか。 野生の生き物は、特定外来生物などを除き、原則そのまま見守ってください。 野生動物は厳しい自然環境の中で生きていますので、