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教育研究会理科教育部会長奨励賞 タチアオイが梅雨の始まりと終わりを知らせるサインは何か～ハマキムシと共に生きる特ちょうに注目して～（PDF：477KB） 検見川小 ４年 渡辺　恭行 5 優秀賞 金ぎょのじょうずなすくい方（PDF：491KB） 千草台小 ２年 小

行された歴史関係の展示図録等刊行物の紹介です。 購入方法 ★令和5年度企画展関連書籍『商人たちの選択～千葉を生きた商家の近世・近現代～』 の詳細はこちら 刊行物の一覧へもどる 紙本著色妙見大縁起絵巻 定価 2,000円 体裁 A4判・全132ペー

、健康な体づくりをめざすとともに食事についての正しい理解や望ましい食習慣の形成を図る等、教育活動における「生きた教材」として、重要な役割を担っています。 千葉市では学校給食のより一層の充実と、効率的・効果的な給食運営

の目指す教育目標であった「徳育・知育・体育・希望・活力・奉仕」の6つを、6枚の花びらに包含し、手を取り合ってたくましく生き抜く連帯感をあらわしています。そこに泉谷の頭文字「I」の花文字と中学校の「中」を組み入れて図案化しました。こ

：464KB） 人と動物の共生を目指して （A4判4ページ） （PDF：5,626KB） 犬・ねこと仲良く暮らせる街に （A4判4ページ） （PDF：3,207KB） 「共に生きる高齢ペットとシルバー世代」（環境省自然環境局総務課動物愛護管理室パンフレット） （A4判8ページ） （PDF：867KB） 犬・猫との共生

あそべるたのしい公園 生浜東小学校 2年の児童さん 審査員より…まぶしい緑の中、魚や水鳥が遊ぶ水辺はとても生き生きしています。 ふねのこうえん 千城台旭小学校 2年の児童さん 審査員より…公園の池にもし船が浮んでいたら、次か

推進事業」 第3回WEBアンケート（PDF：431KB） 「健康づくり」 「ちばしウオーキングポイント」 「高齢者の移動支援」 「高齢者の生きがいづくり」 第2回WEBアンケート（PDF：697KB） 「身近な水環境・生物多様性の保全」 「河川を活用したまちづくり」 「ウェルビーイング」 「高齢者

】 空き缶などの生活ゴミで川をよごす人々への「怒り」が稲光となって天空からふってきています。木々の緑や水辺の生き物など自然をみんなで大切に守っていきたいですね。 「みらいの千葉」 園生小学校3年　竹中 悠人さん 【審査員コメン

外学習（9月）2年生 葛西臨海水族園に行ってきました。たくさんのマグロが泳いでいる大きな水槽に驚いたり、磯の生き物に触ることができるコーナーでヒトデに触ったりして楽しみました。 敬老会（9月）4年生 花園中学校で行われた

校づくり」のさらなる充実を教職員一丸となって取り組んでまいります。さらに、「しなやかな心を持ち、共に学び、次代を生き抜く生徒の育成」を学校教育目標として、新しい時代を生きる子どもたちのための学校教育の充実とともに、「誰一