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促進を図るため、夏季、秋季、冬季休業中に「学校閉庁日」を定めます。本校の閉庁日を下記のとおり実施いたしますので、ご理解、ご協力くださいますようよろしくお願いいたします。 【夏季閉庁日の期間】 令和7年8月12日（火曜日）から令和7年

の構築・推進 生徒と協同・協働する姿勢をもち、良好な人間関係の構築、豊かな感性の育成を目指す 一人一人の生徒理解を基盤とした、心温かさが伝わる学年・学級経営を目指す スクールカウンセラー、外部機関等との連携・強化を図り、組織

学証明書、教科書給与証明書、転入学通知書 　〇本校から差し上げるもの 　・口座振替承諾書等納入の手続き書類 　・生徒理解カード（後日、本校にご提出ください） （イ）後日、提出していただくもの 　・口座振替承諾書等納入の手続き書類（金融機関で印を

、仲間と協力して活動できる生徒 4.教師の姿勢 生徒を一人残らず大切にする人間性豊かな教師 粘り強く生徒理解に努める教師 わかる授業、魅力的な授業をつくる教師 自ら学ぶ意欲をもつ教師 同僚、保護者、地域と協働して生徒の成

対策は、いじめが、いじめられた生徒の心身に深刻な影響を及ぼす許されない行為であることについて、生徒が十分に理解できるようにすることを旨としなければならない。加えて、いじめの防止等の対策は、いじめを受けた生徒の生命・

校 （5）家庭や地域社会と連携し、信頼される開かれた学校 （1）わかる授業を推進し、学習意欲を高める教師 （2）生徒理解に努め、一人一人を大切にする教師 （3）優しさと厳しさを兼ね備えたぶれない教師 （4）研究と修養に励む教師 （5）PDCAサイク

る場を工夫し、取組や成果を積極的に認めていくことで、生徒の自己肯定感を高めていく。過程を大切にする。 　2. 生徒理解に努め、生徒の状況を十分把握したうえで指導・支援に当たる。 　3. 教育活動全般においてPDCAサイクルを意識し、より効

、臨時休業またはその他の非常措置を行っております。 つきましては、本校においても、下記のとおりとしますので、ご理解とご協力をお願いします。 1　『暴風警報』や『暴風雪警報』及び大雨、暴風、暴風雪、大雪の『特別警報』発表時における措置 午

「心身ともに健康で、人間性豊かな生徒の育成」 基本的生活習慣の定着と態度化 自治的・自浄的な集団の育成 生徒理解の推進と教職員・生徒の信頼関係の構築 学習指導の充実と家庭学習の習慣化 家庭・地域・学校の連携と協力 みつわ台中

や体力向上に努めるとともに、安全面に配慮した生活を送ることができる。 求める教職員像 （1）一人一人の生徒を理解し、大切にする教職員 （2）明るく思いやりがあり、心身ともに健康な教職員 （3）生徒と共に行動し、きょうかん（共感・共歓・共