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れる学校づくりをする。 特別支援教育の充実に努め、一人一人を大切にする学校づくりをする。 全職員による共通理解、協働による活気あふれる学校づくりをする。 保護者・地域への情報公開と連携に努め、開かれた学校づくりをする。

い、互いに伸びようと努力する子ども ＜げんきな子＞ 安全に気を付けて、生き生きと活動する子ども 共感的な子ども理解と深い愛情をもった教師 「授業で勝負」できる教師 心身共に健康で、常に向上を目指す教師になる 子どもや保護者に信

33名で児童一人一人の支えてまいります。 子どもたちの将来のため、これまで同様に、保護者の皆様、地域の方々のご理解とご協力をいただきますよう、どうぞ、よろしくお願いいたします。

めに教職員一同、一丸となり、安全・安心な学校をめざして教育活動を進めてまいります。保護者の皆様、地域の皆様のご理解とご支援を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。

活動の充実 1.児童の安全確保 事故防止・食物アレルギー対応・防災教育・避難訓練 2.特別支援教育の充実 児童理解の推進・保護者、家庭、専門機関との連携 3.基本的生活習慣の確立 挨拶・清掃・物品管理 4.学習の基礎基本の徹底（学習指導要領・

,服装 冬の体育学習時の服装についてお知らせします。（PDF：173KB） 運動のしやすさ、安全性、衛生面等を勘案しました。 ご理解ご協力をお願いいたします。

ォニーを奏でる国際性豊かな学校 【学校教育目標実現を支える３つの柱】 〇学ぶ 　「各教科等の基礎的基本的事項の理解習得を徹底する」 　「今ある興味関心を高めると共に新たな興味関心を抱く」 〇感じる 　「自分が大切にしたい思いや願いを感じ

路の確認　等 2　避難訓練・防災教育の充実 （1）避難訓練 年間を通して教育課程の中に位置付け、児童生徒が目的を理解しながら実施 通常の避難訓練に加え、引き渡し訓練や避難場所を考慮した訓練等、より実践的な訓練の実施 （2）防災教育

校長室 「努力の先送り」から「楽の先送り」 校 長 清 水 俊 也 　令和7年度がスタートしました。今年度も学校運営や行事にご理解、ご協力をお願いいたします。職員一同、気持ちを新たに取り組んでまいります。 　人はついつい、『今日は休んで、あしたか

深めることができる子 自分のめあてをもち、進んで運動に親しむことができる子 高学年 相手の立場や気持ちを理解し、互いによさをのばし合うことができる子 友達の考えを理解してよりよい解決方法を見つけ、自分なりに活用する