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る費用を新たに助成します。 障害のある人もない人も、自分らしく生活できる共生社会を創る施策のうち、障害者への理解促進と社会参加の促進については、小学校における福祉講話の回数を拡充するとともに、障害者作品展の開催期

値や魅力のさらなる向上を図るため、新博物館の整備などに着手するとともに、千葉開府900年に向け、本市の歴史への理解促進を図るため、郷土博物館において千葉氏に関する特別展などを実施します。 スポーツに親しむ環境を創る施

の普及を促進するため、介護事業者及び介護ロボット開発事業者などで構成する検討会などを行います。 障害者への理解促進と社会参加の促進については、一般就労を希望する障害者と企業のマッチングを促進するため、職場実習を

備を進めるとともに、利便性向上に向けて史跡や周辺環境を整備します。 また、千葉開府900年に向けて、本市の歴史への理解促進を図るため、郷土博物館の展示リニューアルに向けた設計を実施するとともに、千葉氏に関する史料の調査

の一つである谷津田の保全区域の拡大及び保全団体の確保に努めるとともに、谷津田の認知度を高め、生物多様性の理解促進を図るため、新たに小学校向けの出張授業や現場体験学習などを実施します。 環境負荷に配慮したごみの削

を整備するため、未就学児の発達に関する相談窓口「こども発達相談室」を11月に開設するとともに、発達障害児者への理解促進を図るため、新たにパンフレットなどによる周知・啓発を行います。 市民一人ひとりに寄り添う相談・支援体制

プ教育プログラムと、起業家向け実践プログラムを新たに実施します。 さらに、千葉氏をはじめとする郷土の歴史への理解促進を図るため、郷土博物館の展示リニューアルを進めます。 このほか、市民の創造性を発揮し、人々の新たなつな

の授業において省エネ教育プログラムをモデル的に実施します。 自然環境・生活環境の保全については、生物多様性の理解促進を図るため、小学校向けの出張授業・現場体験学習を実施するとともに、自然豊かな谷津田の保全に向け、保全

様な学びのきっかけを、しっかりと提供して参ります。 オリンピック・パラリンピック教育を推進し、障害者スポーツの理解促進、共生社会、多様性への理解促進を図って参ります。 社会教育について、公民館に専門人材の配置を増やすとと

、本市の原風景の一つである谷津田の自然を保全するため、谷津田保全区域の指定を拡大するとともに、生物多様性の理解促進を図るため、ボランティアによる「生き物調査」を実施します。 また、都市の良好な自然環境を有する緑地を保