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い判断ができる生徒 他の人の気持ちや立場を思いやり、協力し合う生徒 大宮中学校が代々受け継いできた教育の理念が、校訓「自主・創造・協同」です。この校訓をもとに、学校教育目標や目指す生徒像が掲げられています。 「自主」は、自分の判断

の本校の学校体制は、全校児童429名、学級数18学級、教職員数35名となります。 学校運営にあたっては、本市教育の基本理念である「『人間尊重の教育』夢にチャレンジ未来を拓け！」を受け、本校の教育目標を『心豊かに、たくましく生きる子の育成』

スを展示・表現する催しです。 市民が主体となり「賑わいの創出と魅力ある景観形成による市街地活性化を目指す」を理念とし、毎年10月頃に開催しています。 手工芸品、絵画、陶芸品、ガラス細工など、さまざまなギャラリーで大通りが彩られ、

までの5年間 3.計画の対象 市内に在住、または市内小学校に通う小学生を対象とする放課後関連施策 4.基本理念 希望するすべての児童に安全・安心に過ごせる居場所を提供します。 希望するすべての児童を対象に「学びのきっかけ」を

市ちばプラン（本編）（PDF：10,655KB） 健やか未来都市ちばプラン（概要版）（PDF：10,399KB） 1　計画期間 平成25～34年度（10年間） 2　基本理念 すべての市民が支え合いながら、心豊かに暮らせる活力に満ちた「健やか未来都市 ちば」をめざします 3　基本目標 自分は健

れ育った環境によって左右されることなく、全ての子どもが将来に夢と希望を持って成長できる社会の実現を基本理念とした、「第2期千葉市こども未来応援プラン～子どもの貧困対策推進計画～」を策定しました。 1.計画の位置づけ 本計

理解が深まり、共通認識のもと協力して医療が行われるようになるために作成したものである。すなわち当院の基本理念に謳われた「わかりやすく納得のいく医療」が確実に実践されることが最終目的である。 Ⅱ　対象 １　医療行為 ほとんど

会が運営担当しています。 院外教育：看護協会、自治体病院主催の研修に積極的に参加しています。 院内教育 1. 教育理念 専門職業人として常に看護の本質を追究し、科学的・創造的・主体的な看護を目指すこと。その際、看護職員のニーズを反

）年度）の計画期間に当たります。 「住民一人ひとりの暮らしと生きがい、地域をともに創っていく社会をつくる」を基本理念とし、地域と市が一体となり、全ての人々が地域、暮らし、生きがいを共に創り高め合う地域共生社会の実現を目指

れのある方（以下「生活困窮者」という。）が、困窮状態から早期に脱却することを支援するため、生活困窮者自立支援制度の理念及び新しい支援のかたちに沿い、一定の住居を持たない生活困窮者に対し、一定の期間内に限り、宿泊場所の供与