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賞及び千葉市優秀建築賞を受賞いたしました。子供たちは教室と廊下の仕切りがないオープンスペースと特徴ある特別教室などを学習形態に合わせて有効に活用しながら、のびのびと学んでいます。 　本校では、開校以来「自分を磨く子」

)9,792本 麦茶(ペットボトル500ml以上)5,616本 制限付一般競争入札について（第561号）（PDF：153KB） 千葉市立稲毛高等学校普通・特別教室用プロジェクター44台・スクリーン13台他 制限付一般競争入札について（水道局公告第13号）（PDF：214KB） 高根給水場設備

ぐるみ学校安全体制の整備推進 　　　　　　事業指定校 　　　　　　千葉市教委研究指定校研究報告会 　　26年度　第16代校長　小野和美 　　　　　　特別教室等耐震補強工事 　　　　　　防砂・防球ネット設置 　　27年度　特別支援学級教室の床改修 　　28年度　第17代校長　古山智和 　　　　　　創立40周年記念

ら 星久喜小学校高学年ルーム（普通教室棟1階少人数指導室）で運営 令和3年3月（予定） 星久喜小学校高学年ルーム（特別教室棟2階図工室）で運営再開 ※登所人数が少ない場合は、マザールームにて合同保育をします。 ※当日の運営場所につ

書籍等を移動する必要がある。 工事期間中は工芸棟の機能を第三特別棟（旧給食棟）1階ホール3へ、図書館棟の機能を特別教室棟4階ホール（旧視聴覚室）に移転するため、指定する備品等を同所に移動するほか、工事期間中に使用しない

改造工事その2工事の期間中、工芸棟、図書館棟、宿泊棟の物品を、仮教室や保管場所に移動していたが、工事完了に伴い、特別教室棟4階ホール、第三特別教室棟1階ホール3の物品を工芸棟、図書館棟に、旧千葉市立第二中学校に一時保管

気南中学校（PDF：165KB）） 3.床清掃箇所 ・床清掃箇所については、下記平面図をご覧ください。（平面図中／黄色：昇降口・廊下、赤色：特別教室、青色：階段） →平面図（千草台東小学校（PDF：1,054KB）・幕張西中学校（PDF：2,387KB）） →平面図（磯辺第三小学校（PDF：1,542KB）・土気南中学校（PDF：1,302KB））

交流が図りやすい。 多様な考えや価値観を持った児童との出会いに恵まれにくいため、知的刺激が少ない。 運動場や特別教室など、学校施設が余裕を持って使用できる。 クラブ活動などに限りがあり、多種多様な興味や関心に応じにくい。

できるようになります。 質問12 Q 小規模校にも小規模校の良さがあるのではないでしょうか。 A 小規模校では、特別教室や設備の活用が大規模校と比べて容易である、子ども一人ひとりの学校教育活動や学校行事への参加意識や参加

・総合的な学習教育研究協議会千葉大会実践提案校、大規模改装、電気設備工事、給排水設備工事完了、内部改修(普通教室、特別教室、校長室、事務室等)、トイレ改修、給食室増築 3年：創立150周年行事、体育館改修工事 4年：幼小保関連教育推進校