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大学との共催で開催しました。 第2回の講座では、講師に中世史研究家の盛本昌広先生をお招きし、「戦国時代の軍需物資の確保と調達-木材・鉄・鉛・兵糧を中心に-」のテーマで講座を行いました。 先生の講座では、戦国時代において、大名たちは

校薬剤師に関する委嘱及び手当支給実施要項（PDF：77KB） 学校環境衛生管理委託業務実施要領（PDF：132KB） 千葉市学校給食用物資納入業者登録制度実施要綱（PDF：187KB） 千葉市学校給食の実施及び学校給食の管理に関する要綱（PDF：122KB） 千葉市第三子以降学

イクルの確立（実働訓練で避難所の運営を経験しておく） ・情報の取得、管理、共有（避難者への情報提供に努める） ・食糧、物資管理 ・衛生的な環境の維持 班ごとの業務内容 ・総務班：運営記録、名簿作成、被災者対応 ・情報班：対策本部への連絡 ・施設班：危

行いました。また、区災害対策本部の実践的な運営訓練として、ブラインド型の被害状況付与による情報収集・集約、備蓄物資搬送、帰宅困難者誘導、本部会議等の訓練を行いました。 なお、区内の避難所でも、同日または他日に避難所運営委員

開設」、「避難所受付」、「避難者誘導」、「情報伝達訓練」、「傷病者応急措置」、 「AED使用指導」、「非常用井戸運転給水」、「マンホールトイレ組立」、「物資受入」 訓練の様子 車椅子搬送の訓練 AED使用指導 傷病者応急措置の訓練 非常用井戸の運転給水訓練 マンホールトイ

は特にリスクを負う可能性が高い ・避難所には女性リーダーも必要である 避難所は地域の拠点である ・必要な物資も声を上げないと届かない（実際にはあっても配布されず眠っていたというケースが多い） その後、避難所生活において

及ぶ大規模な自主防災組織として活動しています。街区を超えて協力し合う防災体制（避難所の開設・運営方法の確立、物資配給・情報連絡体制のルール作りなど）を構築し、平成15年以降、用途別の防災マニュアルの作成・改訂を行っていま

達訓練」、 　災害ボランティア「千葉市SLネットワーク」の皆様による実演紹介 訓練の様子 避難者受付の訓練 救援物資配布の訓練 段ボールトイレの実演 レジ袋を利用した腕固定の実演 徒手搬送（毛布を利用する方法）実演 毛布による応急担

プしてしまう可能性があります。 特にエレベーターの停止により、高層階に居住している住民や高齢者は飲食料や物資の運搬で負担が大きくなります。 自宅での居住継続のために 耐震性の高い住宅の場合、避難所への避難の必要性が

自の検定を作成することで、地方政治や社会問題を意識するきっかけになる。 (2)ポイント制度の導入 ・これまでの啓発物資は配布型や投票に行くと割引サービスを受けられる等のご褒美型が多く、政治意識の向上にはつながっていな