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動の重点 （1）確かな学力を育む 生徒指導の３機能を生かした「わかる授業」の実践 学力向上アクションプランを活用し、授業改善を図る。」また、自ら学習に取り組む態度を育成し、基礎学力の定着と向上を図る。 タブレットを活用した効果的

自習室開放について 自習室の開放については、市公民館ホームページにおいて一覧表を掲載しておりますので、ご活用ください。（外部サイトへリンク）（外部サイトへリンク） 学校・家庭間連絡システム「すぐーる」登録のお願い 「すぐーる」には

生徒の問題などに適切に対応する。 生徒の様々な表現を受容できる人間関係をつくる。 地域の協力や関連機関の活用を図る。 開かれた学校づくりを推進し、保護者・地域との連携を密にし、学校、家庭、地域との信頼関係をつくる。 教育相談や

・フォロワーシップの育成 多面的な生徒理解 生徒との日常的なコミュニケーションや教育相談的アプローチの活用 学年間、養護教諭やスクールカウンセラーとの連携 学校運営委員会・学年主任会・学年会による共通理解・共通行動 （2）

題行動、いじめ、不登校等の早期発見と早期対応に努めるとともに、家庭との連携やスクールカウンセラー、外部機関の活用を密にして解決の方策を講じる。 　5. ソーシャルネットワークの利用のあり方について計画的な指導を行ってい

ブ,貸出申請書 GIGAタブ等の貸出申請書になります。 　７月よりGIGAタブ等の貸出が可能になりました。家庭学習等にご活用下さい。希望する者は下記書類をダウンロードし学校へ提出してください。 GIGAタブ等貸出申請許可書（PDF：136KB） WiFi モバイル

ちばのやる気学習ガイド 　家庭での学習につきまして、以下のコンテンツを学習の補助として案内します。ぜひご活用ください。 　千葉市では、インターネット接続環境のあるご家庭で、基礎基本が学べるドリル教材を利用できるソフトウ

　正門完成 平成7年 部室完成（7室）　千葉市研究学校（生徒指導）研究指定 平成8年 武道場完成　スクールカウンセラー活用調査委託校指定 平成9年 生徒数の増加により、本校から有吉中学校が分離開校 平成11年 地域ぐるみ教育推進学校

力・判断力・表現力等を育成するための多様な学習活動を実践する。 〇これまでの実践と、ギガタブをはじめとしたICTの活用をベストミックスした、新しい教育を推進する。 〇新しい教育を推進するために必要な知識・技能を習得するため、積極

中学生を対象に、社会参加を促し、選挙への関心を抱いてもらうため、出前授業を実施しています。 主権者教育動画を活用し模擬投票を行うほか、若者の投票率についてグループワークを行うなど、生徒が選挙の体験をしながら、選挙の意