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から出された可燃ごみ」を対象に、ごみを構成する種類とその割合の調査を行っています。 ごみは、市民生活及び経済活動の結果として排出され、その組成（ごみを構成する種類とその割合）は生活様式や経済動向等の社会情勢を反映しな

みが丘2丁目38番地15 金井章男 1.地域環境の保全、復元に対する推進と支援事業 2.地域における社会教育、文化活動の推進と支援事業 3.その他この法人の目的を達成するために必要な事業 ※1法人名をクリックすると、寄付を充当す

―（12月1日前編）　（12月2日後編） 居住する地域への理解と誇りを育成する種子を蒔く本館「エデュケーター」と「教育普及活動」の一端を御紹介します　―本年度実施した小・中学校「出張出前授業」における児童生徒の声の紹介を通じて―（11月24日）

を持ち、いろいろなことにチャレンジして行ってもらいたいです。 〈サステナッジ教育〉 　環境省が進めている脱炭素活動の一環である「省エネ教育プログラム」に、幕張西小の４年生が参加することになりました。こちらは千葉市では初めて

定事業 芸術,文化,補助金,助成,概要 芸術文化活動への参加及び鑑賞の機会を市民に提供し、本市における芸術文化活動の振興を図るため、市民参加や人材育成が期待できる芸術文化事業に対し、事業に要する経費の一部を市が補助しま

の職員が小学校に出向いて説明するとともに、児童と一緒に給食を食べて交流を深めています。地産地消の推進・食育活動の一環として、生産者と消費者の交流の場を創出し、「食」と「農」に対する理解と関心を深めるために実施しています。

。 本市では、都市と農村の近さを活かし、都市住民と農村の交流による地域活性を目的に事業を推進しています。 その活動の核となる施設が、都市農業交流センターです。市内には若葉区に、富田さとにわ耕園・下田農業ふれあい館・中田や

ラム・マネジメントに関する研究 資質・能力を育成するためのカリキュラム・マネジメントはどうあるべきかー教育活動の質の向上のための方策ー（PDF：986KB） 終わりに 「令和の日本型学校教育_千葉市型」の構築を目指してー自立した学習者を

ニープラザについてのご案内 千葉市ハーモニープラザは、「社会福祉の増進」「男女共同参画社会の形成」「コミュニティ活動の促進」を図るため、市民の自主的な活動及び交流の場を提供するとともに、各種の事業を行う複合施設です。 ※詳細は

、「ディアフレンズ大宮」、グループホーム「春陽会」も開所されました。これからも肢体不自由児者が中心に利用できる日中活動の場や住まいの場づくりをめざして活動していきます。 皆さまの入会をお待ちしています。 → 千葉市肢体不自由