検索結果

を作る際の廃棄物を少なくする 　リユ〇〇・・・・繰り返し使う 　リサ〇〇〇・・・資源として繰り返し使う 　（答えは一番下にあります。） ↓気持ちよく分けることができました！ ↓個人的に勉強になったのは、「小型家電回収ボックス」があったことです。例えば、USBケーブル

家です。 ↓ゴールに向かって歩きます。この時はちょっと疲れていますね。 ↓みんなで手を繋いでゴールしたグループ。気持ちがほっこりしますね。 ↓部屋に入って、ベッドメイキング。既に荷物が散らかり始め… 　このあと、夜のナイトハイクでは星

ンド活動がありました。1年生から6年生までの異学年交流の時間です。 　すっきりとした青空、11月にしては暖かく、気持ちの良い日でした。 　外で遊んでいるグループは特に気持ちよさそうです。ロングの昼休みなので、いっぱいに体を動

瀬小学校でのすごし方 海浜打瀬小学校でのすごし方（PDF：746KB） 　学校生活のきまりや約束についてまとめたものです。気持ちよく生活するために日ごろから確認しています。

い子 心豊かな子 たくましい子 い 生き生きと学習に取り組み、考えを伝え合う子 そ 想像する力をもち、相手の気持ちを思いやる子 べ へこまず、へこたれずに、最後まで頑張り通す子 目指す児童像 自ら考え、判断し、適切に表現しながら、課題

のことです。以来、70有余年以上にわたり、結束力・教育力の高い地域からの支援をいただいており、そのことへの感謝の気持ちを持ち続けることが、本校教育活動の基礎となっています。 　昭和26年に現在の校名に改称され、現在に至ってい

のことです。以来、70有余年以上にわたり、結束力・教育力の高い地域からの支援をいただいており、そのことへの感謝の気持ちを持ち続けることが、本校教育活動の基礎となっています。 昭和26年に現在の校名に改称され、現在に至ってい

」 ↓(具体的内容) ［目指す生徒像］ (こ)個性豊かで、学ぶ意欲と創造性のある生徒 (て)丁寧な言葉遣いと、思いやりのある気持ちで人に接する生徒 ［目指す学校像］ (だ)誰とでも仲良く、明るく元気な歌声の響く学校 (い)いつでも他の人のことを考えて

ら学ぶ生徒の育成 夢を持ち、それを達成するために努力する生徒 自ら考え、正しい判断ができる生徒 他の人の気持ちや立場を思いやり、協力しあう生徒 自ら健康を心がけ、安全を確保しながら生活を送ることができる。 他の人の意見や

や部活動などの集団において、周囲への気配り・気遣いができる。 美しいもの、価値のあるものに感動できる。 奉仕の気持ちを大切にし、自ら活動できる。 （2）自ら考え正しく判断できる生徒 ルールを遵守し、規則正しく生活できる。 場に応じた