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り上がりました。 5年生校外学習（上野方面） 10月21日に上野恩賜公園に行ってきました。 天候にも非常に恵まれ、気持ちのよい秋晴れの空の下で活動することができました。上野動物園では、サルやゾウなどの定番の動物からフラミンゴ

は、子供一人一人に寄り添いながら、次のことを大切に学校教育目標の具現化を目指してまいります。 　〇「やってみよう」の気持ちを大切にし、前向きにチャレンジする心を育てる。 　〇他者とのかかわりあいを通して、自分と他者の良さや違いを

年度を迎え、学校には、子供たちの新たな希望と期待が満ちています。目を輝かせて登校する姿、「おはようございます」と気持ちよく挨拶する姿、今年の個々の目標カードの言葉からも「もっと成長したい」「自分を高めたい」という強いエネル

。 ・二つ目の「あ」は、安全の「あ」です。安全を考えて行動することを目指します。 ・三つ目の「あ」は、ありがとうの「あ」です。感謝の気持ちを持つことを目指します。 職員一丸となって教育活動を展開してまいります。 皆様方のご理解とご支援をよろし

分の考えていることを、自信をもって伝えることができるようになるには、クラスに友達の話を、真剣に聞く、応援する気持ちで聞く、最後まで聞く、よさや頑張りを認めながら聞く、そういう人がたくさんいるとが大切です。「しっかり聞く

は、大変立派です。 4月7日の着任式で14名の新しい先生方が着任いたしました。子供たちが元気な挨拶でお迎えの気持ちを表してくれました。その後の始業式では、学級担任との出会いに、全校の皆が目を輝やかせていました。9日の入

様、よろしくお願いいたします。 　４月１日、さくら門、つばき門の満開の桜の中、新しく着任された９名の職員とともに気持ちも新たに新年度がスタートしました。 　４月９日の入学式に90名の1年生を迎え、20学級545名の児童と職員36名で

つ目は、「相手の顔を見てあいさつをすること」です。よそ見をしてのあいさつは、せっかくあいさつをしても少し残念な気持ちになりますので、相手の顔を見てあいさつができると、お互いにとても幸せな気持ちになります。 2つ目は、「場に

　今年度着任しました校長の今福 教子（いまふくのりこ）と申します。子供たちの元気な挨拶と歌声に迎えられ、新たな気持ちで頑張ろうという思いでいっぱいです。微力ですが、しっかりと子供や職員と向き合っていきたいと思ってい

な生徒の育成」 【目指す生徒像】 〇（こ）個性豊かで、学ぶ意欲と創造性のある生徒 〇（て）丁寧な言葉遣いと、思いやりのある気持ちで人に接する生徒 【目指す学校像】 〇（だ）誰とでも仲良く、明るく元気な歌声の響く学校 〇（い）いつでも他の人のことを考えて