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中台9-46-1） 平成30年10月27日（土曜日) 参加者数：20人 先進的な理数教育の現場を見学していただきました。 高校生たちのレベルの高い授業の雰囲気を実際に感じることで、参加した中学生やその保護者からは、進路を考える良いきっか

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に要望書が提出されました。 要望事項 現状の新宿小学校区を維持すること。 新宿小学校の一部学年と、新宿中学校生徒の双方に対応できる校舎を、新宿中学校へ増設すること。 児童生徒の教育環境の改善について、特段の配慮をすること。

者・学校関係者・地域住民が協力し合って交流事業や記念事業を実施するとともに、学校の先生方の協力を得ながら、学校生活・学習活動を通して少しずつ統合へ向けての心の準備を無理のないよう進めていきます。 統合は、お互いの学校

4月1日 使用する校舎：花見川第四小学校 花見川第四小学校の校舎改修を行うため、花見川五小の校舎で新しい学校生活がスタートします。 統合へ向けて統合準備会を設置し、交流事業の実施や、新しい校名の選定を行うなど、両校の児

品の移動の予定、校名看板などについて報告がありました。 閉校式の実施 開催日時は3月24日10時30分、出席は、在校生、本年度卒業生、教員、PTA代表、地元代表教育委員会を予定しているとの報告がありました。 備品移動 2月16～17日は花見川

した。花島小学校は4月1日に開校し、今まで花見川第四小学校や第五小学校で生活していた子どもたちの新しい学校生活の場となります。 千葉市の学校教育始まって以来、初めて2つの学校が統合して1つの学校になった歴史的な

特別支援教育指導員配置校検討委員会要項（PDF：113KB） 学校訪問相談員派遣事業実施要項（PDF：110KB） 障害のある子どもの学校生活サポート事業実施要領（PDF：106KB） 特別支援教育介助員配置事業実施要項（PDF：365KB） スクールメディカルサポート事業実施要

。 　さて、1月9日（火曜日）から学校が再開し、1年間のまとめの時期となってまいります。子どもたちが安全で安心した学校生活を送れますよう、教職員一丸となって取り組んでまいります。保護者・地域の皆様、来年も引き続き、本市教育の

けなどを通して、感謝の気持ちを表現してもらえるのではないかと思います。 　新たな世界に飛び立つ皆さんには、学校生活での様々な思い出が湧き上がってきていることと思います。皆さん一人一人の学校生活は、かけがえのない貴重