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して－（PDF：552KB） 教職員研修に関する研究 教職員のキャリアマネジメント力の育成 －研修履歴の活用を通して－（PDF：1,153KB） 校内研究に関する研究 子供の資質・能力の育成を目指した校内研究の在り方 －学力向上アクションプランとの関連を図って－（

。取材の様子は、以下の動画をご覧ください。 ＜取材した内容等を工夫して伝えた取組み＞ 1.千葉市内の全小中学校に「校内放送」を活用してPRしました。 2.市政だよりに「QRコード」を載せ、動画を見られるようにしました。 2014年度 テーマ1：「こど

して管理し,使用するにあたりルールやマナーを守り適切に使用すること。 ７ 集会・掲示・印刷物の頒布・集金等 (1) 学校内において各種の集会を催したり勧誘等をしたりする場合は,学校の許可を受けること。 (2) 印刷物の頒布・発行・掲示を行

ださい。ちば電子申請システムの利用者登録をしている場合には、ログインをしてからお申し込みください。 　1つの学校内で複数のアカウントから受講可能です。その場合は受講する単位（学級、学年）ごとにお申込みをお願いします。 　複数

ら生じる知識活用能力の育成ー性の多様性への理解を通じてー（PDF：841KB） 実践記録の部_最優秀賞受賞者 個別支援と校内研修による正のスパイラル支援体制の構築と実践ー課題提出を目標とした生徒の支援を出発点としてー（PDF:398KB） 研究

）でのスタートとなり、市内でも児童数の多い学校となっています。 　そのため本校舎（1～5年生・杉の子学級）と新宿中学校内にある分教室（6年生）に分かれて学校生活を送っています。ふれあい活動（異学年活動）や学校行事等を可能な限り

） 5_教職員研修に関する研究 教職員のキャリアマネジメント力の育成ー研修履歴の活用を通してー（PDF：1,151KB） 6_校内研究に関する研究 子供の資質・能力の育成を目指した校内研究の在り方ー学力向上アクションプランとの関連を図

場が受講者の意識に与える影響（PDF：486KB） 3_中学校段階の“脱定期テスト”による教師の評価リテラシーの醸成（PDF：686KB） 1_校内実践事例に関するポータルサイトの運営を通した1人1台端末の活用の推進（PDF：776KB） 2_中堅層教員がチームとなって

ェフサッカーお届け隊(2,3年) 個人面談 移動教室(5年) 6年生校外学習 冬季休業【12月24日～1月5日】 1月 校内書き初め展 防犯訓練 千葉市球技大会(6年) 学習参観 2月 令和8年度入学説明会 千葉市学力学習状況調査 6年生を送る会 3月

2次CABINET校務支援ソフト利用延長にかかる業務委託 落札者等について（第831号）（PDF：60KB） 千葉市立稲毛高等学校他1校校内ICTコンピュータシステム（コンピュータ教室機器等）賃貸借契約（長期継続契約） 制限付一般競争入札（電子入札）について（