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知とは、学校が児童生徒に対して行われているいじめを把握することです。 いじめとして認知するか否かの判断は、校内の「いじめ対策委員会」で行います。組織で行うものであり、教員個人で決められるものではありません。 いじめを認知

千葉市立末広中学校：生活のきまり 生活のきまり 令和７年度　 生活のきまり2025年度版（PDF：170KB） 校内への携帯電話・スマートフォンの持ち込み許可申請書（PDF：80KB） 気温等が高い時期における登下校時の服装の扱いについて（PDF：110KB）

の下校後から翌日午前7時までの間に、市内で震度5弱以上の地震が発生した場合は自宅待機とする。解除の連絡は、校内および学区の安全を確認した後、学校ごとに保護者へ行う。 転入学される方へ

る 15年4月　第19代大野博敏校長着任　学級数3 生徒数68 16年3月　大規模改修工事完了 17年11月　コンピュータ校内LAN工事終了 18年4月　第20代星亜佐夫校長着任　学級数3 生徒数58 19年4月　市環境教育推進モデル校・「総合的な学習の時

うつしの祭 市音楽発表会 11月 校外学習(1年) 自然教室(2年) 後期中間テスト 市ダンス発表会 12月 校内マラソン大会 小中合同席書会 冬季休業 (2026年)1月 小中合同百人一首大会 学年末テスト(3学年) 2月 新入生説明会 後期期末テスト(1・2

く育み、生徒の資質や能力の伸長を支援します。 （7）不登校・いじめ防止対策 不登校生徒それぞれの状況に応じて、学校内外の様々な関係者と連携を図りながら支援します。 いじめを許さない学校づくりを推進するために、組織全体で未然

下校後から翌日午前7時までの間に、市内で震度5弱以上の地震が発生した場合は自宅待機とします。解除の連絡は、校内及び学区の安全を確認した後、学校ごとに保護者へ行います。 地震・津波に備えた対策及び大規模地震時の対応に

力の育成） 各教科で言語に対する関心や理解を深め、様々な学習場面で言語に関する能力の育成を図る。 学級・学年・校内の掲示物、校報・学年便り等の配布物、体験学習発表会等を通じて言語環境の向上を図る。 各行事等で、自己の内面の振り

の下校後から翌日午前7時までの間に、市内で震度5弱以上の地震が発生した場合は自宅待機とする。解除の連絡は、校内および学区の安全を確認した後、学校ごとに保護者へ行う。」

事案が発生した旨を、教育委員会に速やかに報告する。 教育委員会と協議の上、当該事態に対処する組織を設置する。校内組織は、「いじめ問題対策委員会」に、必要な人材を加えたものをこれに充てる。 上記組織を中心として、事実関係を明確