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や特別支援学級と通常学級との交流及び共同学習を充実させ、豊かな人間関係づくりを推進する。 人的・物的環境を整備し、児童の創意と活動を生かした環境をつくる。 清掃活動を充実させ、学校をきれいにしようとする心情を育てる。 学

告会（特別支援教育） 15年：保健室改修・給食室シャワー室完成 16年：体育館天井改修 17年：地域ぐるみ学校安全体制整備推進事業（文科省指定校） 18年：校庭大規模改修 19年～21年：ボランティア活動推進協力指定校 21年：千葉市教育功労賞（団体賞）

力や連携が図れる地域 学年経営・学級経営の充実 道徳・心の教育・生活指導の充実 特別活動の充実 教育環境の整備・利用 家庭・地域社会との連携 学校評価の活用 学習指導の質的向上 特別支援教育の充実 健康・安全・体力の向上 研究・研修の充

52年 4月6日 六方排水路河川敷工事完了。通学路として使用開始 9月22日 飼育小屋完成 昭和54年 4月16日 校庭整備工事完了 昭和55年 9月30日 創立5周年記念式典 12月1日 体育館どん帳取りつけ完了 昭和56年 4月3日 北校舎普通

子（知） やさしい子（徳） たくましい子（体） 一人一人が大切にされる学校 明るく活気に満ちた学校 安全で、美しく整備された学校 保護者・地域から信頼される学校 月 火 水 木 金 健康観察・朝の会 学級タイム 読書タイム ぐんぐんタイム 読書タイム

の具現化に努める。 本校の教育課題に基づく、調和のとれた特色ある教育過程を編成する。 安全・安心な教育環境の整備と美化の推進に努める。 家庭、地域との連携を充実させる。 心豊かで思いやりのある子（やさしい子）の育成 よく考え、最後

通す子 子供が生き生きと活動する学校 みんなが仲良く協力し合う学校 清掃が行き届き、学びを支える環境が整備された学校 子供が主体的に取り組む学校行事のある学校 保護者や地域社会と協力し、子どもを育てる学校

める。 (7)防災・防犯意識の向上と、非常変災時における対応の準備と充実 1.非常変災時における対応マニュアルの整備・充実に努める。 2.近隣小中学校や幼稚園・保育所・地域の自治会との連携を充実させる。 3.防災・防犯訓練の充実に努める。【

差別の解消の推進に関する法律」より ⑴社会的障壁の除去の実施についての必要かつ合理的な配慮に関する環境の整備（第5条） 社会的障壁の除去について必要かつ合理的な配慮を的確に行う。 施設の構造の改善及び設備の整備。 関係職

も 未来に向けて、豊かにたくましく生きる東の子の育成 かしこく 学習指導の充実 研修の充実 学習環境の整備と施設設備の充実 図書館教育の充実 たくましく 安全教育の充実 健康教育の充実と体力向上 やさしく 道徳教育の充実 学級