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） 意見数 1実施方針策定にあたって 18件 2適正配置に向けての取り組みの基準 13件 3統合に伴う教育環境の整備 6件 4統合による跡施設利用の基本的な考え方 9件 5統合による適正配置の進め方 18件 6適正配置に向けたスケ

学校との統合に関しての要望書」をとりまとめました。 他の地区の協議会においても、引き続き、より良い教育環境の整備と教育の質の充実を目指して、合意形成に向けた協議が進められています。 ※地元代表協議会とは 学校適正配置に関

規模化によって生じる、教育上、学校運営上の諸問題を解消し、21世紀の新しい教育に対応できる教育環境の総合的な整備を図る。 適正規模 千葉市立小学校及び中学校の適正規模は、教育上、学校運営上等の視点から、12～24学級を目安とす

成18年4月に2校を統合します。統合後、はじめの2年間は花見川五小の校舎で生活し、その間に花見川四小の校舎を整備して使用する計画です。 幸町一小と幸町四小、磯辺二小と磯辺四小の2つの地域では、地元代表による協議が継続

提出しました。 ＜要望の主な内容＞ アンケート結果に示された意向を十分配慮した早期統合実現 優れた教育環境に整備 跡地の利用については引き続き要望の集約を進める. 平成17年7月 7月1日付の新聞で花見川四小と花見川五小の

の交流事業や記念行事、ホームページに関すること 新しい学校名や新校歌、校章に関すること 統合校の教育環境整備や安全対策に関すること その他統合校に関すること 委員の役割 PTA・保護者会・学校評議員・学校関係者の委員には、それ

会式で始まり、ブルー・インパルスの描いた五輪のマークが心に焼き付いています。東海道新幹線や首都高速道路等の整備がされ、高度経済成長の日本を世界にアピールするオリンピックでもありました。私は市川にある高校の1年生。

を中心とする縄文文化の研究とその成果を発信する拠点として、縄文文化とSDGsを学ぶことのできる新たな博物館を整備します。 「民間資金等の活用による公共施設等の整備等の促進に関する法律（平成11年法律117号）」（「PFI法」）の規定に準じ

値を広く知ってもらえるよう、史跡の保存活用を推進していきます。 本計画は、今後の加曽利貝塚における保存、活用、整備の基本方針を定めるとともに、それを実現するための方法を示すことを目的としています。 PDFファイル 本文（PDF：17,244KB）

案件概要 指定区域内の樹木伐採及び処分 入札担当課・係等 教育委員会事務局生涯学習部文化財課新博物館整備室 電話：043-245-5949 案件の詳細情報を掲載しています。 ・委託発注表（PDF：95KB） ・仕様書（PDF：1,134KB） ・希望型指名競争入札の手引き ・質問書（ワー