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学校との協力や連携が図れる地域 学年経営・学級経営の充実 道徳・心の教育・生活指導の充実 特別活動の充実 教育環境の整備・利用 家庭・地域社会との連携 学校評価の活用 学習指導の質的向上 特別支援教育の充実 健康・安全・体力の向上 研

化と子どもの心を揺さぶるゴール（目標）の設定 1　明るい挨拶と適切な言葉遣い 2　道徳教育の充実 3　キャリア教育・環境教育の充実 3　交流活動の充実 たてわり活動（ニコワク活動）の推進 通常学級と特別支援学級との積極的な交流 他校

校教育目標の具現化に努める。 本校の教育課題に基づく、調和のとれた特色ある教育過程を編成する。 安全・安心な教育環境の整備と美化の推進に努める。 家庭、地域との連携を充実させる。 心豊かで思いやりのある子（やさしい子）の育成 よ

の連携を充実させる。 3.防災・防犯訓練の充実に努める。【防災・防犯訓練・行政機関との連携・近隣校や地域との連携】 (8)教育環境の整備と充実 1.効果的な学習環境となるように、各教室、特別教室の掲示等の教育環境の整備に努める。また、学年

生徒指導の充実 特別支援教育の充実 進路指導の充実 健康の保持増進と安全教育の徹底 安全で安心できる教育環境の推進 研修の充実 小中連携教育の推進 家庭・地域との連携強化 服務の厳正 今日的教育課題解決への取組 学校経営の

の健康管理に留意する生徒 粘り強くやり抜く心身の力を備えた生徒 めざす教師像 生徒たちにとって最大の教育環境は教師と考え、元気でやる気に満ちている教師 指導上の３かけ「気にかける・声をかける・手をかける」 生徒の声に耳を

践 地域への所属意識を高め、地域への貢献活動・ボランティア活動を推進する 季節感あふれ、生徒の活動が見える教育環境づくりを推進する 地域行事、パトロール等を通した地域理解と環境把握に努める （5）保護者との連携を積極的に

　2. PTA・地域団体・関係機関との連携のもと、それぞれの教育力を尊重しながら相互に協力し、生徒の健全育成やよりよい教育環境づくりに努める。 　3. 携帯連絡メール等の活用により、非常時・異常時の確実な連絡体制の確立に努める。 　4. 校

応じた指導と支援の充実を図る。 一人一人の特性の把握と個別の支援計画に基づいた指導と支援の充実を図る。 教育環境の整備と充実 定期的な安全点検や施設点検を実施し、校舎内外の安全・安心な環境整備に努める。 生徒の育成にあ

における教育活動の充実につながり、また、教職員一人ひとりが笑顔で子どもにかかわることは、子どもの安心安全な教育環境づくりに不可欠であり、子どもの健やかな成長や、学力の向上が期待できる」とし、教職員が笑顔で子どもと向