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研究協議会全国大会(千葉大会の会場校)に向けて、日々の研究実践を丁寧かつ着実に積み重ねてまいります。 児童と教職員、保護者や地域と連携し「いじめゼロ宣言」を謳います 　本校は人権尊重の教育を学校経営の基盤に位置づけ、すべて

は無限の可能性があります。子どもたちにしっかりと寄り添い、一人一人のよさを最大限伸ばすことができるよう、全教職員一同、精いっぱい努力してまいります。学習のこと、友達関係のこと、成長のことなど、不安なことがありましたら

きる若者に成長してほしいと願っています。たった1度しかない中学校時代を充実したものにできるように、私たち教職員も、一生懸命に子供たちを支えていきたいと思います。今年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

は、生徒たちが安心して挑戦し、失敗からも学び、夢に向かって羽ばたいていく場であるべきだと考えています。私たち教職員は、全ての生徒が自分らしく輝けるよう、日々の教育活動を通して全力でサポートしてまいります。地域の皆様

部サイトへリンク） ⑰千葉県総合教育センター 1984年4月開設 教育に関する調査・研究 初任者から管理職までの教職員の研修の実施 学習指導や校内研修に関する学校支援 千葉県総合教育センターのホームページ（外部サイトへリンク） こ

活動し、認め合う子ども は はげまし合い　心身（からだ）づくりに取り組む子ども ま まなびを深め　高め合う子ども　 教職員一同、学校教育目標の具現化をめざし、子ども一人一人に寄り添いながら、すはまっ子の育成に努めてまいります。 令和

や高等学校、県立千葉東高等学校、千葉商業高等学校、京葉工業高等学校、千葉市立第二養護学校が存在します。また、本市教職員の研究・研修の拠点である千葉市教育センターがあり、文字どおり文教地区となっています。 学校の周辺は、閑静

年 ※西村優一朗 3 千葉県発明協会会長賞 はぐるまのまわりかたとつなぎかた（PDF：243KB） 鶴沢小 １年 山崎　匠登 4 千葉県教職員組合中央執行委員長賞 遠くにとべ！ストローロケット（PDF：270KB） さつきが丘西小 ３年 小林　　燈 5 優秀賞 とぶたねのけんき

もつ子ども」 とし、一人一人の個性を大切にする教育を全職員で推進してまいります。 　本年度は、児童数539名、20学級、教職員35名でスタートしました。子どもたちの心身ともに健やかな成長を願う心は教職員、保護者の皆様、地域の皆様共通

理解とご協力を賜り、心より感謝申し上げます。 本校では、「安全・安心な学校」「誰一人取り残さない教育」の実現を目指し、教職員一同、力を合わせて取り組んでまいります。子どもたちの毎日が、明るく楽しいものとなるよう、今後とも皆様の温