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その他の関係者の連携の下、いじめの問題を克服することを目指して行われなければならない。 (3)学校及び学校の教職員の責務 高洲第一中学校の教職員は、基本理念にのっとり、高洲第一中学校に在籍する生徒の保護者、地域住民、児童

康で、人間性豊かな生徒の育成」 基本的生活習慣の定着と態度化 自治的・自浄的な集団の育成 生徒理解の推進と教職員・生徒の信頼関係の構築 学習指導の充実と家庭学習の習慣化 家庭・地域・学校の連携と協力 みつわ台中の良き伝統を根

人一人の個性を生かし、居場所を与え所属感、成就感、達成感を味わわせる。 生徒指導と教育相談の充実 全生徒を全教職員で共通理解を図りながら育成し、生徒一人一人が安全で安心して生活できる学校づくりに努める。 生徒の心に寄り

視察日程 視察地及び調査事項 視察概要 　 視察報告書の閲覧 令和元年10月15日（火曜日）～10月17日（木曜日） 堺市教職員「働き方改革」プラン“ＳＭＩＬＥ”事業について（堺市） ネットいじめ防止プログラム事業について（堺市） さかいマイ保育園事業について（

す情報及び情報技術を適切かつ効果的に活用して、自分の考えを形成していくために必要な情報活用能力の育成、3.教職員の業務の効率化、に重点を置いて、更新に取り組んでいるところである。 ついては小中学校の全普通教室に加え、

陳情 【委員会視察】 10月15日(火曜日)～10月17日(木曜日) 【委員会視察】 （1）10月15日(火曜日)～10月16日（水曜日）堺市 堺市教職員「働き方改革」プラン“SMILE”事業について ネットいじめ防止プログラム事業について さかいマイ保育園事業について キッズサ

について 3月15日 原案可決 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 43 千葉市学校教育審議会設置条例の制定について 3月15日 原案可決 ○ ○ ○ × ○ ○ ○ 44 県費負担教職員の給与負担等の移譲に伴う関係条例の整備等に関する条例の制定について 3月15日 原案可決 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 45 千葉市学校給食

の教員が情報端末を活用した一定レベルの授業を行うことができるように、個人情報の取り扱い及び管理も含めた教職員の資質の向上が求められている。また、デジタル教科書・教材は、学校から貸与された端末を使い、学校のシステム

難く、潜在的な不登校児童生徒も多数存在しているものと考えられる。 このような中、多くの相談を受ける学校では、教職員は日々対応に追われている状況であり、教育支援センター（適応指導教室）に通う児童生徒も増えている。それでも、

校」を構築していく必要がある。 よって、本市議会は国に対し、下記の事項について強く要望するものである。 記 1　教職員体制の整備充実を図るとともに、専門職員や専門スタッフ等が学校運営や教育活動に参画していく「チーム学校」の実